6五查五看心得體會3篇(存儲版)
【正文】 思想、鄧小平理論和三個代表重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解 。在工作、生活中處處為人師表，率先垂范，要求學生做到的，自己首先做到。 。在業(yè)務上愛崗敬業(yè)，勤奮工作，一絲不茍，誨人不倦。所以教師更要注意自己的作風問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。衡量一名教師好差的直接標準，就是教學水平的高低。作為 第 5 頁 共 7 頁 處室人員，一定要清楚自己的職責范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。從開始的教學至上，到后的處室業(yè)務和教 學工作并重，最終淪落到處室業(yè)務至上。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工 第 3 頁 共 7 頁 作上創(chuàng)新意識不強。同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對五查五看活動的認識片面，態(tài)度不夠端正。 第 1 頁 共 7 頁 五查五看心得體會 3 篇 五看即比學習、看能力，比工作、看貢獻，比創(chuàng)新、看實績，比文明、看素質，比團結、看和諧，通過五比五看活動，不斷激發(fā)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內在動力。存在的主要問題：思想認識不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何鄉(xiāng)機關規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾。有些工作不夠細，與領導和 同志們的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風不夠?；蛟S今后，我也很難看清自己。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領導期望的教務員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學，也讓自己迷失在了世俗的流言
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