20xx小學五年級語文教案——田忌賽馬教學設計之一(存儲版)
【正文】 能力測驗 (選做題，出示投影 ) 只要調整一下出場順序，就能取得比賽的勝利。一 。 內容總結 〔 1〕教學目標： 體會孫臏的足智多謀，明確孫臏取勝的直接原因 〔 2〕教學目標： 體會孫臏的足智多謀，明確孫臏取勝的直 接原因 〔 3〕 (引導學生分析孫臏的思維過程 ) 引導學生設計賽馬方案 〔 4〕 (認真觀察、結合分析 ) 三、訓練驗證 (出示投影 ) 綜合訓練 A、看拼音寫詞語 yiacute 〔 5〕從導入到發(fā)言比擬是來趟，單刀直入，抓住幾個重點問題，從內容到中心，讓學生明白了孫臏取勝的原因 。一 。n ( )( ) ( ) ( ) ( ) B、補充詞語 ( )頭 ( )氣 胸有 ( )竹 ( )( )洋洋 目 ( )口 ( ) C、按課文內容填空 ?田忌賽馬 ?這篇課文共寫了 ( )次賽馬，第一次田忌 ( )了，第二次田忌 ( )了。
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1