20xx秋蘇教版語文八上第6課棗核3(存儲版)
【正文】 法。 －－ 歐陽修 《 送惠勒歸余杭 》 孤客一身千里外，未知歸日是何年。 —— 張朝陽 《 我為什么回國 》 7C中小學(xué)課件 積累游子思鄉(xiāng)的千古名句： 狐死歸首丘，故鄉(xiāng)安可忘。本文作者卻另辟蹊徑，通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。 7C中小學(xué)課件 文中美籍華人“家庭事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了”，還感到“心中總像是 缺點什么”， 為什么？ 探 究 7C中小學(xué)課件 我心上總像是缺點什么： ?缺的是踩在祖國大地上的踏實感及主人翁之感，缺的是與故友歡聚的溫馨，缺的是故鄉(xiāng)親人的親情 …… 7C中小學(xué)課件 北海公園 7C中小學(xué)課件 唐人街 7C中小學(xué)課件 老人的花園里既有垂柳、睡蓮，還有 “ 北海 ” ，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？ 有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情 —— 這就是老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨特的方式。 7C中小學(xué)課件 本文的線索是什么？ 圍繞棗核，文章寫了哪些事？文章可以劃分為幾個部分？每一
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