【正文】 作，增強基層黨組織功能。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動場所，增強黨組織生活儀式感、實效性，增強黨員的認同感和歸屬感。各基層黨組織都要根據(jù)上級安排和自身特點，圍繞 “ 學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做 ” ，明確工作目標及要求，每月相對固定一天開展主題黨日活動。 7．認真開好民主生活會和組織生活會。按照 “ 四講四有 ” 標準引領(lǐng)黨員隊伍 “ 五查五看 ” ，提升隊伍戰(zhàn)斗力：即（ 1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（ 2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系；（ 3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；（ 4）查紀律意識，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩；（ 5）查擔(dān)當精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當作為。 [2024]17 號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際與《基層黨建工作全面落實年活動》的實踐，抓準工作結(jié)合點和切入點，積極創(chuàng)新 “ 學(xué) ”“ 做 ” 載體，積極配 合并參與省教工委集中開展的： ①“ 我最喜愛的習(xí)總書記的一句話 ” 的主題教育； ②“ 百萬學(xué)生走出校園，十萬黨員走村社 ” 暑期社會實踐服務(wù)月活動； ③“ 育人成才標兵 ” 選樹宣傳活動； ④“ 抓兩頭帶中間 ” 專項行動等四項活動。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺、資源和力量，開展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對 象的覆蓋面。把推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。要充分運用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等平臺，廣泛宣傳推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進展，營造推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。各基層黨支部要結(jié)合中心工作 、重點任務(wù)，每年研究制定學(xué)習(xí)教育計劃和工作清單，明確開展學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容、時間安排和主要方式。 15．抓好黨員干部培訓(xùn)工作。 12．抓好《基層黨建全面落實年活動》。加強黨員廉政教育，大力推進 “ 立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴家教 ” 行動，自覺規(guī) 范黨員言行。各基層黨組織結(jié)合學(xué)期末與學(xué)年末工作，開展 “ 先鋒指數(shù) ” 考評，切實落實民主評議黨員制度。 5．堅持固定黨日活動制度。按照規(guī)范化、標準化、信息化標準，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實際整合資源、豐富形式，引用 “ 互聯(lián)網(wǎng) +” 思維與 “ 黨建 +” 的工作模式，推進基層黨組織線上線下教育活動陣地建設(shè)，拓展黨員教育、管理、服務(wù)的新途徑新方法。特別是要切實把自己的思想和工作擺進去，經(jīng)常以 “ 四個合格 ” 的標準衡量自己、檢視自己，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從具體事做起，做政治上的 “ 明白人 ” 、遵規(guī)守紀的 “ 老實人 ” 、道德作風(fēng)的 “ 正派人 ” 、發(fā)揮作用的 “ 帶頭人 ” 。 開展督促檢查。研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。堅持把發(fā)動群眾參與作為開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的有力抓手。具備一定條件的地方或單位，可結(jié)合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，撰寫心得體會促進學(xué)習(xí)，進一步活躍學(xué)習(xí)形式。 附：會議圖片 2024 年 9 月 20 日 中南大學(xué)機電工程學(xué)院研機制二支部 第四篇：推進 “兩學(xué)一做 ”常態(tài)化制度化方案 推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實施方案 按照上級部署，今年將在全體黨員中繼續(xù)開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”( 簡稱 “ 兩學(xué)一做 ”) 學(xué)習(xí)教育。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。通過 “ 兩學(xué)一做 ” 的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行 ，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。強化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強個人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo) 。 德惠市第十中學(xué) 二 0 一七年五月 第三篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化 機電工程學(xué)院研究生機制二支部 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)討論 一、學(xué)習(xí)資料 《關(guān)于推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》 《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化 二、會議記錄 ： 2024 年 9 月 20 日 ： 22 實到人數(shù)： 22 ：李鵬 ：劉建睿 5.會議內(nèi)容： 李鵬：開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個目標要求：一是學(xué)思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到 學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育 與思想工作實際 “ 兩張皮 ” 等不良傾向。同時我們還有針對性的進行集中學(xué)習(xí)，并且要求我十中黨支部主要成員要每年講一次黨課或是就自已的學(xué)習(xí)談一次個人的心得體會，與黨 支部全體成員共同學(xué)習(xí)進步。快速反應(yīng)，及時、準確的把黨組織的各種活動切實的組織起來。積極開展教育局提出的 “ 一校一品 ” 評創(chuàng)活動、 “ 尋找身邊好黨員 ”“ 點贊身邊好黨員 ” 等活動，在普通黨員中去尋找、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰富有時代精神的身邊典型，讓黨員有 “ 看得見、摸得著、學(xué)得了 ” 的標桿。黨支部要切實履行主體責(zé)任，建立責(zé)任清單，一級抓一級，層層抓落實。要把解決問題與加強基層黨建工 作薄弱環(huán)節(jié)有機結(jié)合，與健全規(guī)范黨員日常教育管理制度有機結(jié)合，每年梳理分析查找工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，采取專項整治等辦法，集中力量攻堅克難。 。通過黨建工作規(guī)范化建設(shè) ,推進黨建工作精細化、標準化、痕跡化、制度化。變 “ 讀聽 ” 兩字學(xué)習(xí)法為 “ 點、選、定、講、研、評、督、考、展 ” 九字學(xué)習(xí)法。學(xué)校黨支部將根據(jù)《平頂山市教育局 2024 年黨建工作要點》及學(xué)校工作實際，在每季度的黨課內(nèi)容中分別增加 一次《黨章》、黨規(guī)、習(xí)總書記重要講話精神、如何做合格黨員等為主的專題黨課，同時，根據(jù)不同時期中央、省市各級重