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六年級語文總復(fù)習(xí)—古詩詞歸類(存儲版)

2025-09-22 20:15上一頁面

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【正文】 B 不計(jì)其數(shù)無窮無盡一塵不染百花掙艷 C 顯爾易見風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順置之不理 D 奇花異草三年五裁秉燭夜游變化多瑞 4.下列全是形聲字的一組是()。n() D 單薄 ①b239。ng D 調(diào)整() ①di224。)皮膚 (fū fǔ) 訂正 (d255。 ji227。 A 他打折了腿。i ③cho ③zhu239。 ① 肺:共__筆,第 8 筆是___。 二、判斷下列各字是獨(dú)體字還是合體字,分別寫在橫線上。 [穩(wěn)隱]__蔽__當(dāng)安____瞞 [灑酒]__精喜____水 [蹈滔]___不絕手舞足__波浪__天 [拔撥跋]挑__開__調(diào)____除__涉 [峻俊駿]__美險(xiǎn)____馬崇山__嶺 英__ [浪朗郎]風(fēng)____讀牛____花貨__ 晴__ [稍梢悄消捎]__帶__息__防隊(duì)靜__ __微樹____化__信 [倍賠陪培]__伴__養(yǎng)__償事半功__ __錢__客 六、用下列同音字組詞 戴()克()穿()查() 帶()刻()川()察() 暗()振()承()定() 黯()震()乘()訂() 需()做()原() 悠() 須()作()緣()幽() 七、判斷下列說法是否正確,正確的打 “√” ,不正確的打 “x ” 。() ⑧“ 茍 ” 有 “ 馬虎 ” 之意,沒有 “ 假如 ” 之意。() 6.田鼠跑到田里糟蹋莊稼。 (1)大熱天下午上課前,老師讓我們(趴、扒)在桌上午睡半小時(shí)。 (9)難(到、道)觀察跟寫作沒有關(guān)系嗎 ? (10)片片落葉落入小溪,隨波(漂、飄)去。 (18)我們辦事要實(shí)事求 (事、是)。一只綠色的螳螂正沿著樹枝向上爬。突然,螳螂猛地向上一撲,舉起那鐮刀般的前腿,一下把知了按在下面。漸漸地,它的動作越來越小,叫聲也越來越微弱,最后干脆沒有任何反應(yīng)了。 千載難逢 載:千載難逢: 恍然大悟 悟:恍然大悟: 。那樣慢,好像唯恐驚動了知了似的。 第 7 自然段段意: 第 8 自然段段意: 第 9 自然段段意: 第 10 自然段段意: 第三段的段意: 6.在括號里填上合適的動詞。 “ 那是小 琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候 ??一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家 ??爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來 ??小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。兩年前的一個(gè)夜晚:就是孩子剛滿六歲的那 晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。 n237。n yin yuē () ()()() 2.解釋下列詞語在文中的意思。 證明 —— 把下面句子中帶點(diǎn)的詞語換成意思相近的詞語。他對女兒說這傷痕是: ( 2)事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是這樣造成的: ( 3)他之所以不愿意對女兒說實(shí)放,是因?yàn)椋? 阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,人物的哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請你在文中畫出來。 ǐng kǎi tǎng() (2)qi224。 l224。 秘訣 ji227。n 勞累 l226。i lu239。n kǒng在每組音節(jié)中找出一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),在下面畫 “ —— ” 。 w253。ng l226。n (4)c y255。 ch224。o de hu 壁 kǎi 凱 h254。 故 cǎi 彩 diǎn 典 w224。 (1)g 奔 f249。 徹 p225。 蘿卜 pi254。 d236。n zh238。ng f225。 d236。n qi226。n)卓越 (zhu239。 d236。 r227。 p249。 y238。) 勾勒( l226。i fu) 十一、讀拼音,寫詞語。n w226。 wn kūn yōu lǜ ch227。o ji249。ng z236。n gu236。 xi239。o ni225。ng,y224。 chū du236。() () 聲調(diào)符號既可以標(biāo)在聲母頭上,也可以標(biāo)在韻母頭上。 w249。o l225。n m237。n de y224。n lǐ yǒu h254。 d254。 Y224。 j236。n hu225。ng j255。n)某些( m254。) 茁壯( zhu239。n sǔn)膝蓋( q255。 d255。 懲 衡 荊 盈 偵 銘 侵 贈 吟 肆 呻 韻母是 en 的: 韻母是 eng 的: 韻母是 in 的: 韻母是 ing 的: 翹舌音: 平舌音: 十、用 “√” 標(biāo)出帶字的準(zhǔn)確讀音。 zhǎo d224。ng)決定 (ji)打攪 (dǎ jǐao)() 咨詢 (z255。n y n225。n zh224。 qi224。 東西:指方向。n 根高 shi 來書 shng 四、讀下面帶點(diǎn)字的拼音,注意各組聲母或韻母的發(fā)音區(qū)別。 (1)o 描 l227。 字 y238。ng lǐ mi224。ng shǎn shan ,Bn chui yu226。 sh226。n f249。 hū z225。n sh253。 沉重 ch227。ng() 連線,選擇帶點(diǎn)字正確的讀音。ng() (3)ǔ fǎng yu225。n qi224。 只是 —— 于是 —— 盡管 ??但 ?? 根據(jù)文章內(nèi)容填空。 口吻 —— (3)A.在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。 zh236。 他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。那拇指傷痕,只是他 — 個(gè)愛心的表露罷了,那算不了什么的。 “ 爸爸,講你的 ‘ 拇指 ’ 故事嘛 !” 孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛的模樣。 5.給文章分段,然后用 “ 歸并法 ” 概括第三段的段落大意。 4.說說下面一段話是按怎樣的順序?qū)懙?!然后分層,用 “/” 表示。原來老師是在引導(dǎo)我們到實(shí)踐中去鍛煉觀察事物的能力呢! 1.給下面的字注上拼音,并讀通文章。螳螂那雙鋒利的 “ 鐮刀 ” 刺進(jìn)了它的肚 子,嘴像是咀嚼著什么,看來一頓美餐已經(jīng)開始了。只見螳螂繼續(xù)向上爬去,動作是那樣輕,那樣慢,好像唯恐驚動了知了似的。有的在粘知了,有的在捉蛐蛐,有的在逮蜻蜒 ,有的在捕蝴蝶,還有的在拾蟬蛻、撈小魚 ?? 突然,一位同學(xué)氣喘吁吁地向老師跑來,興奮地喊道: “ 老師, — 只螳螂要吃知了! ” 順著那個(gè)同學(xué)指的方向,我們和老師來到了一棵小樹下。 (16)作為大隊(duì)干部,你要學(xué)會說理,讓他知道(利、厲)害關(guān)系。 (7)小舟蕩漾在河面,碧水波光(鱗鱗、粼粼)。 (1)寫出下列字的部首。() 4.天空中下起了滿天大雪。() ⑥“ 跑、跳、逃、蹦 ” 都屬 “ 走 ” 一類的字。( lei lei) ④ 昨晚,我有點(diǎn)兒發(fā)燒,媽媽給我服了藥,一覺()醒來, 我覺()得好多了。 ⑦ 冀:共__筆,第 5 筆是___。 D 晨霧彌漫,仿拂給大地披上了一層沙。 ④xiǔ() 9. “ 著 ” 字有四個(gè)讀音, ①zh ①ch224。o xi224。ng r227。)遮蔽 (zh253。o C 乘機(jī)() ①ch226。() C 蔓延 ①w224。i) 2.選出沒有錯別字的一組()。ng)俊俏 (qi224。其結(jié)合方式有:左__右___,如“ 材、偏、銅 ” 等;左___右___,如 “ 攻、功、頸 ” 等;上___下___,如 “ 架、案、慈 ” 等;外___內(nèi)___。 23.用部首查字法, “ 飲 ” 字應(yīng)查__部,再查__畫。 10. “ 僻 ” 查__部首,字義有 ① 偏僻,距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的; ② 不常見的; ③ 不和群,性情古怪。 “ 逆 ” 字的解釋有: ① 方向相反,跟 “ 順 ” 相反; ② 不順從,抵觸 ; ③ 背判者; ④ 迎接。u nǎo. ( 3)查字典,填空: 1.朱亮在課外閱讀中遇到 “ 秉公辦事 ” 中的 “ 秉 ” 字不認(rèn)識,應(yīng)用____查字法查字典,先查____再查____。 y224。 xu227。,zhǎng d224。n n225。 c249。o zhu224。n x237。n 遲()()習(xí)綢()()念猶()()煉 ()道遭()()落 ()谷 富()果() bǎo f226。an 與聲母 j、 q、 x 相拼時(shí),省寫頭上的兩點(diǎn); () 九.下邊所選古詩句中,每句都有一個(gè)動物名,請你把它們填出來。 () (3)京口瓜洲一水間,___只隔數(shù)重山。 (2)人間四月勞菲盡,山寺__花始盛開。 (4)兩個(gè)__鵬鳴__柳,一行__鷺上__天。 四.請根據(jù)提示,把下面這些 “ 看 ” 的近義詞填到合適的成語中。 (1)大科學(xué)家愛迪生___有很多項(xiàng)發(fā)明。 ____________________________ 28.夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個(gè)森林。 ____________________________ 20.人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。 ____________________________ 12.一個(gè)蜘蛛慢慢地爬過來。 ____________________________ 4.他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。 2.媽媽()地摸著小華的頭。 既然 必然 居然 果然 1.諸葛亮神機(jī)妙算 ,草船借箭的計(jì)劃()實(shí)現(xiàn)了。 輕蔑 輕視 1.董存瑞目光炯炯 ,()地朝敵人占領(lǐng)的橋頭堡看了一眼。 揪 抓 1.兩只手就勢把大蟲頂花皮 ()。 協(xié) 脅 1.王若飛同志面對敵人的威 (),毫不動搖 ,視死如歸。 2.這次聯(lián)歡會憑入場()入場。 廣闊 寬闊 1.萬里長城的城墻頂上鋪著方磚 ,十分平整 ,很像()的馬路。 26.()舊北京的風(fēng)沙是狂暴的 ,但終究 ()是擋不住春天的來臨。 20.()我們是為人民服務(wù)的,我們 ()有缺點(diǎn) ,()不怕別人批評 指出 ,不管是什么人 ,誰向我們指出都行。 11.()這道題很簡單 ,()要認(rèn)真對待 ,不能粗心大意。 2.()是他錯了 ,你 ()不能打他呀 ! ()留下來補(bǔ)作業(yè) ,()按時(shí)完成。 ()響 ,同學(xué)們 ()迅速走進(jìn)教室。 ,()不氣悶 ,()不嫌暗。 1歌頌老師:李商隱的《無題》: 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 1描寫塞外:王昌齡的《出塞》: 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。 描寫長江的:李白的《送孟浩然之廣陵》: 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。 ” 描寫冬天的:柳宗元的《江雪》: 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孟浩然的《春曉》: 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 描寫梅花的:王安石的《梅花》: 遙知不是雪,為有暗香來。 蘇軾的《飲湖上初晴后雨》: 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 李白的《靜夜思》: 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 2江南美景:白居易的《憶江南》: 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 2.()我是少先隊(duì)員 ,()更要處處嚴(yán)格要求自己。 ()重視提高我們的文化素質(zhì) ,()重視提高我們的思想素質(zhì)。 6.()這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛 ,()我們可以斷定在遠(yuǎn)古 時(shí)代 ,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。 14.()你說得對 ,
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