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人教版物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-09-21 20:08上一頁面

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【正文】 變 )時(shí),物體受到非平衡力的作用。 原理:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) , 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力。 增大壓強(qiáng)的方法: 1)增大壓力 舉例 :用力切菜易切斷 2)減小受力面積 舉例 :磨刀不誤砍柴功 減小壓強(qiáng)的方法 : 1)減小壓力 舉例 :車輛行駛要限載 2)增大受力面積 舉例 :鐵軌鋪在路枕上 、液體壓強(qiáng) 產(chǎn)生原因:液體受到重力作用,對(duì)支持它的容器底部有壓強(qiáng) 。 連通器:上端開口、下端連通的容器。 大氣壓隨高度的增加而減小,在海拔 3000米內(nèi) ,每升高 10m,大氣壓就減小 100Pa。 物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí) 4 第十一章 功和機(jī)械能 第 1節(jié) 功 功的初步概念:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力做了功。 當(dāng)不考慮摩擦、機(jī)械自身重等因素時(shí),人們利用機(jī)械所做的功 (Fs)等于直接用手所做的功 (Gh),這是一種理想情況,也是最簡單的情況。 功率的單位是瓦特 (簡稱瓦,符號(hào) W)、千瓦 (kW)1W=1J/s、 1kW=103W。物體是否具有動(dòng)能的標(biāo)志是:是否在運(yùn)動(dòng)。 (2)影響彈性勢(shì)能大小的因素是:彈性形變的大小 (對(duì)同一個(gè)彈性物體而言 )。 ② 質(zhì)量一定的物體,如果減速上升,則動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。動(dòng)力是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,一般 用 “F1” 表示,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,一般用 “F2” 表示。 ② 實(shí)質(zhì):等臂杠桿。 3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米,它們關(guān)系是:千米 =1000 米 =103 米; 1 分米 = 米 =101 米厘米 = 米 =102 米; 1 毫米 = 米 =103 米米 =106 微米; 1 微米 =106 米。 :在研究物體運(yùn) 動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體 (或者說被假定 不動(dòng)的物體 )叫參照物 .動(dòng)和靜止的相對(duì)性:同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參 照物。用公式: v=s總 /t 總 。 5.天平的正確使用: (1)把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處; (2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)天平平衡; (3)把 物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡; (4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值。 (3)求體積: 11.物質(zhì)的物理屬性包括: 狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。 5.實(shí)驗(yàn)室測(cè)力的工具是:彈簧測(cè)力計(jì)。有時(shí)也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩 擦力越大。(3) 同時(shí)把 F↑ , S↓ 。 11.測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。(物體在空氣中也受到浮力) 2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中) 方法一:(比浮力與物體重力大小 ) (1)F浮 G,上浮 。 (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。 5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。特點(diǎn)是既不省力,也不費(fèi)力。 12.斜面: FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大。 。 2.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。 9.(一個(gè)天文單位 )是指地球到太陽的距離 。 ,太陽只是其中一顆普通恒星。 12.所有能量的單位都是:焦耳 (J)。 6.機(jī)械能:動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱。 1kw=1000 w) 第八章機(jī)械能和內(nèi)能知識(shí)歸納 1.一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能(能量)。 (1 J=1 N特點(diǎn)是費(fèi)力,但省距離。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就叫做二力平衡。這就是制成輪船的道理。 第五章浮力知識(shí)歸納 1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。 9.證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。 3.壓 強(qiáng)公式: P=F/S,式中 p單位是:帕斯卡,簡稱:帕( Pa), 1=1 N/m 2,壓力 F單位是:牛 ( N);受力面積 S單位是:米 2(m2) 4.增大壓強(qiáng)方法 :(1)S不變, F↑。 14.摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng) 它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。 9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。) 4.力的單位是:牛頓 (簡稱:牛 ),符合是 N。再查密度表。 4.質(zhì)量測(cè)量工具:實(shí)驗(yàn)室常用天平測(cè)質(zhì)量。 1 米 /秒 = /小時(shí) :物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。如 (a)怎樣用短刻度尺測(cè)量教學(xué)樓的高度,請(qǐng)說出兩種方法? (b)怎樣測(cè)量學(xué)校到你家的距離 ?(c)怎樣測(cè)地圖上一曲線的長度?(請(qǐng)把這三題 答案寫出來) (4)估測(cè)法 :用目視方式估計(jì)物體大約長度的方法。 物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 第五篇:八年級(jí)下冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3 八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一章物體的運(yùn)動(dòng) 1.長度的測(cè)量是最基本的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺。 ) 第 2節(jié) 滑輪 滑輪是變形的杠桿。 (①“ 一點(diǎn) ” 即支點(diǎn),杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),用 “O” 表示。如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和不變,也就是說機(jī)械能是守恒的。位置升高且質(zhì)量一定的物體 (不論勻速升高,還是加速升高,或減速升高,只要是升高 )重力勢(shì)能在增大,位置降低且質(zhì)量一定的物體 (不論勻速降低,還是加速降低,或減速降低,只要是降低 )重力勢(shì)能在減小,高度不變且質(zhì)量一定的物體重力勢(shì)能不變。運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。v 代表速度,單位是 m/s。 功的原理 。 應(yīng)用: 1)乘客候車要站在安全線外 。 首次準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn):托里拆利實(shí)驗(yàn)。 液體壓強(qiáng)的公式: P=ρgh 注意 : 液體壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。 物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。 5方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。 ② 當(dāng)物體處于平衡狀態(tài) (靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) )時(shí),物體不受力或受到平衡力。 ⑸ 利用慣性的現(xiàn)象:跳遠(yuǎn)助跑 可提高成績 , 拍打衣服可除塵。 物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí) 2 第八章運(yùn)動(dòng)和力 (又叫慣性定律 ) 阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響:讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下 (控制變量法 ),是為了使小車滑到斜面底端時(shí)有相同的速度 。 ③ 計(jì)算公式: G=mg 其中 g= ,物理意義 :質(zhì)量為 1千克的物體受到的重力是 。如果不能調(diào)節(jié)歸零,應(yīng)該在讀數(shù)后減去起始末測(cè)量力時(shí)的示數(shù),才得到被測(cè)力的大小。 塑性:物體受力發(fā)生形變不受力不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。 舉例:用力推小車,小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) 。愛好是由知識(shí)產(chǎn)生的,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛好愈強(qiáng)烈。 、機(jī)械效率 有用功:為了達(dá)到某種目的,必須做的功。(如:天平) 、滑輪 定滑輪特點(diǎn):不省力,但能改變動(dòng)力方向。 人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),機(jī)械能守恒;近地點(diǎn)動(dòng)能最大,勢(shì)能最小;遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最大,動(dòng)能最小。 彈性 勢(shì)能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。 功率在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間 (t)內(nèi)所做的功 (W)。 功( W):如果一個(gè)力作用在物體上 ,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 ,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。 浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =760毫米汞柱 =10pa 。) 據(jù)液體壓強(qiáng)公式,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。 壓力的作用效果:(實(shí)驗(yàn)采用控制變量法)跟壓力的大小、受力面積有關(guān)。 二力平衡的條件: 作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。 牛頓第一定律: 一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比) 彈簧測(cè)力計(jì)的使用 :; (1)認(rèn)清分度值和量程; (2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度; (4)測(cè)量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧秤的量程。 力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還可以改變物體的形狀。液體具有流動(dòng)性,在受到外力作用時(shí)能把它受到的壓強(qiáng)向各個(gè)方向傳遞。物體上受到壓力叫,計(jì)算公式:,其中 P 代表 F代表 S表示。物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫。 的物體由于力物體是,用符號(hào)面。 浮力的大小與物體的密度、物體的體積、物體浸沒的深度、物體的形狀均無關(guān)。 在海拔 3000m以內(nèi),大約每升高 10 m,大氣壓減小 100 Pa。 固體的壓力和壓強(qiáng)的計(jì)算題:先計(jì)算壓力(物體放在水平桌面上) 后計(jì)算壓強(qiáng) 規(guī)則柱形容器底部液體的壓強(qiáng)也可以用固體的壓強(qiáng)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。比例公式為 P2 練習(xí):重力為 G的物體在承面上靜止不動(dòng)。作用效果:阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng) 滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件:( 1)兩個(gè)物體相互接觸( 2)接觸面粗糙且相互存在壓力( 3)發(fā)生 相對(duì)滑動(dòng)(要發(fā)生是指靜摩擦力) 滑動(dòng)摩擦力作用點(diǎn):一般把作用點(diǎn)畫在物體的上。 物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的幾個(gè)力稱為平衡力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出的物理學(xué)基本定律是牛頓第一定律,本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法, 2線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),或者說總保持 原來的運(yùn)動(dòng) 狀態(tài),原來 運(yùn)動(dòng) 的則會(huì)做 勻速直線運(yùn)動(dòng),原來 靜止 的仍保持 靜止。 練習(xí):讀出圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 第三節(jié) 重力 1球,用符號(hào) G 表示。它們每個(gè)物體都既是 施力物體,同時(shí)也是 受力物體。托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是 1牛。 用一條帶箭頭的線段把 力的三要素 都表示出來的方法叫 力的示意圖。 物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力,常見的 支持力 都屬于彈力。利用鉛垂線檢驗(yàn)墻壁是否豎直和利用鉛垂線與三角尺( T形架)檢驗(yàn)桌面是否水平都是根據(jù)重力的方向豎直向下這一原理工作的。 慣性是一切物體所固有的一種屬性,任何物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都具有慣性。 二力平衡:物體受到兩個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力平衡。 滑動(dòng)摩擦力的大小與和有關(guān),接觸面越粗糙程度一定時(shí),壓力越大 滑動(dòng)摩擦力越大,壓力一定時(shí),接觸面越粗糙 滑動(dòng)摩擦力越大。 得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與 壓力的大小 和受力面積大小 有關(guān): 受力面積一定時(shí),壓力 越大,壓力的作用效果越明顯。 減小壓強(qiáng)的方法: (1)受力面積不變,減小壓力;; (2)壓力不變,增大受力面積;例如:滑雪板面積大,駱駝的腳掌大,拖拉機(jī)、坦克用履帶,鐵軌撲在枕木上,書包帶要寬,多輪的平板貨車; (3)同時(shí)減小壓力,增大受力面積。 第三節(jié)大氣壓強(qiáng) 大氣對(duì)對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓,它產(chǎn)生的原因是空氣受重力并且有流動(dòng)性,證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。飛機(jī)升力產(chǎn)生的過程:機(jī)翼形狀上下表面不對(duì)稱 (上凸 ),使上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,因此在機(jī)翼上下表面形成了壓強(qiáng)差,從而形成壓力差,這樣就形成了升力。力可以產(chǎn)生 兩種 作用效果:① 力可以改變物體的; ② 力可以改變物體的 力的三要素是指:力的和。 第八章力與運(yùn)動(dòng) 一個(gè)力 對(duì)物 體的 幾個(gè)力 對(duì)物體的就叫那幾個(gè)力的 分力求合力 叫。物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的幾個(gè)力稱為平衡力。液體壓強(qiáng)公式:,其中 P 表示,單位是, ρ 表示 液體的,單位是 h表示。常用氣壓計(jì):水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)。 力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。 ( 1)、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。 一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。 摩擦力的方向:和物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。 增大壓強(qiáng)方法: (1)受力面積不變,增大壓力; (2)
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