丁丁冬冬學(xué)識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 來寫一下 3000 多年前的草吧。今天，它也請(qǐng)來了一些好朋友，我們認(rèn)識(shí)一下吧。指名領(lǐng)讀詞語，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì) “ 紅蘋果 ” 。指名教讀生字（認(rèn)字、組詞、相機(jī)造句）。 三、拓展、提升。 體會(huì)學(xué)習(xí)漢字的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)祖國語言文字。 森林里長著許許多多茂盛的樹木，瞧！有的樹枝長得多粗壯，有的連樹根都露出來了，丁丁冬冬，這里的樹可真多呀！這是什么樹？桃樹（出示桃樹圖及詞語閃），那這棵呢？梨樹，還有這棵是我們常見的？（生答：柳樹）森林里，還有一種樹直直的、高高的，一年四季綠綠的，有誰知 道它的名字柏樹。 △ 第四排：我們讀的有點(diǎn)累了，趴在桌上休息一下。 給詞語找家 “ 游戲 ” （抽 8 名學(xué)生拿詞語貼與之相對(duì)應(yīng)的圖）。教師：金 牛區(qū)外化成小學(xué) 王梅 指導(dǎo)：金牛區(qū)教培中心教研員 賀文明 。 二、拓展識(shí)字： 冬冬說： “ 小月友，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了這么多帶木字旁的字真高興，我邀 請(qǐng)你們到我家來做客（貼圖）這就是我的家，告訴你們我家有好多東西寫出來帶木字旁呢？知道是什么嗎？趕快讀讀課本中帶拼音的詞語，只要你讀準(zhǔn)了，就知道了。 △ 第一排： “ 森林 ” 老師聽同學(xué)們讀 “ 森林 ” 這個(gè)詞特別好聽，我們用 “ 森林 ” 說句話。 探究或?qū)W習(xí)方法的滲透，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力及生活識(shí)字能力。 “ 哇，又大又圓的智慧果肯定香甜可口，大家想不想嘗一嘗呀？誰認(rèn)識(shí)草字頭和蘋果組成的字寶寶誰就能摘走這個(gè)大蘋果哦！ ” 四、總結(jié) 這節(jié)課我們又帶 “ 艸 ” 交了許多朋友，希望同學(xué)們?cè)谏钪袔习l(fā)現(xiàn)的眼睛，幫 “ 艸 ” 找到更多朋友，好不好？ 第五篇：《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)教案 會(huì)認(rèn) 9 個(gè)字，會(huì)寫 3 個(gè)帶木字旁的字，初步感知漢字是有規(guī)律的。 （結(jié)合板書）一些蔬菜、水果名稱帶 “ 艸 ” 是因?yàn)樗鼈兌际侵参?，表示植物生長過程、植物種類和植物有關(guān)的一些詞匯，也帶有 “ 艸 ” 。請(qǐng)看第一組字寶寶。（課件出示主題圖） 先看蔬菜區(qū)都有哪些蔬菜？（放大鏡示詞）（自己先找一找、認(rèn)一認(rèn)、不認(rèn)識(shí)的可以請(qǐng)教同學(xué)或老師哦。 二、探索新知 （一）交朋友、認(rèn)識(shí)新字。丁丁冬冬找到了漢字王國的國王，到了 3000 多年前的漢字世界，我們也一起去看看吧。 認(rèn)讀 4 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字。 認(rèn)識(shí)多音字 “ 只 ” ，讀例句。 你能用在。你也象老師這樣一邊讀、一邊想象，也會(huì)讀得很好的。學(xué)生聽、看、指課文。 教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)正確書寫 6 個(gè)生字 。 四、拓展延伸 運(yùn)用北京的其他建筑和本地建筑的圖片，激發(fā)學(xué)生在生活中識(shí)字的興趣。 （ 2）書空筆畫順序。 。自主識(shí)記 “ 華 ” 字。 “ 央 ” 編字謎：一人站在中央。先借助拼音認(rèn)識(shí)，接著讓學(xué)生想辦法記住字形，老師講解字義：天壇主要是用土建成的，所以是提土旁， “ 壇 ” 是圓形的，天壇就是圓形的建筑，還有花壇，它還可以是圓形的器皿，比如：酒壇子，菜壇子。 三、看圖識(shí)字，寫字 ，隨圖學(xué)詞，識(shí)字。 8 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。 七、結(jié)束。 五、認(rèn)識(shí)生字娃娃。 、出示題。 分組比賽朗讀，教師給予適當(dāng)評(píng)價(jià)。（出示詞卡：月亮） 師：真聰明，丁丁說猜中謎語要送一禮物給你們，是什么呢？豎起你的小耳朵聽電腦博士播放的歌曲。 學(xué)會(huì)書寫 6 個(gè)生字。了解多音字 “ 只 ” 的讀法。丁丁今天給大家?guī)硪粋€(gè)謎語：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象個(gè)圓盤，有時(shí)象把彎刀。讀給同桌的小 朋友聽，如果還有不認(rèn)識(shí)的字娃娃，就互相幫幫忙。 三、擴(kuò)展練習(xí) —— 照樣子說一說。 閃動(dòng)詞語，學(xué)生再讀。 堂練習(xí)書寫 “ 尖和里 ” 。
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