法理學(xué)學(xué)習(xí)心得，袖手于前，始得疾書于后(存儲版)
【正文】 喜歡上法理學(xué)（這并不是一件難事）并收獲到屬于自己的滿足。學(xué)習(xí)法律，我們需要用法學(xué)的眼光去看整個世界，只有當(dāng)我們能夠把世界上的任何東西都翻 第 5 頁 共 5 頁 譯成 law，如此才叫 “ 法網(wǎng)恢恢 ” 。遇到一個問題，要學(xué)會進行橫向的聯(lián)系，思考這個問題不同的思想家是如何看待和解釋的，如此反復(fù)訓(xùn)練 才能深刻理解他們的邏輯體系。強老師和凌老師兩位老師都是博學(xué)且很有經(jīng)驗的學(xué)者，他們的課堂總是充滿深度、激情洋溢，所以上課的時候一定要高度集中注意力，緊跟老師上課節(jié)奏，聯(lián)系文獻內(nèi)容和老師的講授，做好筆記。對于法理學(xué)的學(xué)習(xí)建議，只是一得之愚，若是大家覺得有可取之處，于我便是樂事一樁了。學(xué)習(xí)法理學(xué)，是與不同的思想家對話，大量的文獻閱讀和抓心撓肝的反復(fù)思量是必經(jīng)之途。 袖手于前，始得疾書于后 法理學(xué)學(xué)習(xí)心得 文 /夏倩雯 錢鐘書先生說 “ 要想自己的 作品能夠收列在圖書館里，先得把圖書館安放在自己的作品里 ” ，這句話我覺得用來形容法理學(xué)很是恰如其分。 我之前沒有哲學(xué)類學(xué)習(xí)的背景，勉強算得上喜歡讀書，不過都是不成體系的閑讀。 其次，與老師對話 —— 課堂教學(xué)。首先是要理解和掌握偉大思想家們的理論。第一重意涵，法理學(xué)是在建構(gòu)一個 “ 法的世界 ” ；就像是孟德
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