村支部書記堅(jiān)守紀(jì)律底線樹(shù)立清風(fēng)正氣講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 是一種責(zé)任，有責(zé)任就要有擔(dān)當(dāng)?；叵肫饋?lái)令自己汗顏。三要強(qiáng) 化宗旨意識(shí)。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的目的 就是通過(guò)學(xué)習(xí)，解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡溥的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題。 要做一名合格黨員，關(guān)鍵要牢守習(xí)提出的四條底線，牢記心間，心行俱守，服務(wù)百姓。信仰就是靈魂，使命高于生命，責(zé)任重于泰山，紀(jì)律決定一切。無(wú)數(shù)案例表明，黨員干部耐不住寂寞、經(jīng)不住誘惑，沉湎于奢靡享樂(lè)，極易導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀的偏離，正所謂因玩物而喪志、喪志而致腐，滑向違紀(jì)違法的深淵。在《條例》面前，那些對(duì)全面從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)跟不上、工作不落實(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)、躲躲閃閃、遮遮掩掩的領(lǐng)導(dǎo)干部，必將面臨挨板子的懲罰 。照照鏡子，自己雖然沒(méi)有以上描述的現(xiàn)象，但全心全意為人民這方面還有欠缺，心中想個(gè)人的事多，想群眾的時(shí)候少，日常工作中只要不出錯(cuò)，不違規(guī)就好，沒(méi)有真正地從人民群眾的方面去設(shè)身處地的思考，為群眾辦實(shí)事，辦好事的思想也不夠豐富，缺少急群眾所急的境界。一直來(lái)，自己沒(méi)有意識(shí)到：所謂破法必先破紀(jì)，腐敗問(wèn)題往往以作風(fēng)問(wèn)題開(kāi)端，作風(fēng)問(wèn)題的背后是紀(jì)律問(wèn)題?？此菩」?jié)，實(shí)則可能隱藏著大問(wèn)題。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，經(jīng)常會(huì)借口業(yè)務(wù)工作忙而放松理論學(xué)習(xí)，造成政治思想這緊弦時(shí)緊時(shí)松，尤其是面對(duì)自己十幾年在職務(wù)上的原地踏步，或多或少地出現(xiàn)一些思想波動(dòng)，進(jìn)取心有所懈怠，偶爾在正常值班時(shí)間會(huì)玩電腦、手機(jī)，做與工作無(wú)關(guān)的事 。通過(guò)照鏡子，感覺(jué)自己在方面仍然有需要改 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 善的地方。明底線、守底線是黨員干部修身正德、干事創(chuàng)業(yè)的必修課。要嚴(yán)格執(zhí)行好外出報(bào)備制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班和 24 小時(shí)值班制度，確保各類應(yīng)急 突發(fā)事件妥善處理。要求別人不做的，自己絕不越雷池半步。教育工作者擔(dān)負(fù)著意識(shí)形態(tài)宣傳教育的重要職責(zé)，決不允許在任何場(chǎng)合攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)表抹黑社會(huì)主義的言論，決不允許把錯(cuò)誤的價(jià)值觀帶進(jìn)課堂，決不允許在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣，把各種不良情緒傳導(dǎo)給孩子?？鬃诱f(shuō)：芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳 。 堅(jiān)守紀(jì)律底線，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的必然要求，也是黨員保護(hù)好自己政治生命的客觀需要。通過(guò)這一專題的學(xué)習(xí)與交流，我市廣大黨員干部進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為必須自覺(jué)做到在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守底線，不斷增強(qiáng)道德素養(yǎng)。守住紀(jì)律底線，首要的就是守住政治紀(jì)律底線。廣大黨員干部要把培養(yǎng)高尚的道 德情操作為人生必修課，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，用社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等一系列道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行，恪守最基本、最樸素的做人做事道德底線，認(rèn)真對(duì)照黨章，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，努力成為普通大眾的道德標(biāo)桿。決不允許有令不行、有禁不止，決不允許上有
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