村干部兩學一做演講稿范(存儲版)
【正文】 碰的底線。 四要嚴格黨員標準要求，積極爭做合格黨員。改革開放初期，鄧小平同志概括了合格黨員應(yīng)該具備的 “ 五種精神 ”（講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、求實干）。在學習教育中，每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要以此來衡量自己、檢視自己，用實際行動彰顯新時期共產(chǎn)黨人風采。學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作為“ 兩學一做 ” 學習教育的牽頭辦公室，要切實把搞好學習教育的政治責任扛在肩上抓在手上，深入調(diào)研、超前謀劃、精心組織、強化指導(dǎo)。 同志們，開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，意義重大、影響深遠。 三是以學代訓，加強基層黨員管理。要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩(wěn)、環(huán)境保護、政策咨詢、心理疏導(dǎo)等各類黨員志愿服務(wù)活動，樹立先鋒模范形象 。充分動員本村（社）內(nèi)有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村（居）民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區(qū)進 第 12 頁 共 14 頁 行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節(jié)氛圍。同 時將活動安排表在轄區(qū)醒目位置張榜公告，引導(dǎo)更多地群眾參與到活動中來。 xx 區(qū)早下手、早準備，通過走訪調(diào)研、理順關(guān)系、營造氛圍、創(chuàng)新方式，確保 “ 兩學一做 ”學習教育能夠?qū)W進去，做的到。 提前營造氛圍，提高知曉率。重點突出查擺黨員存在的問題，我們抽調(diào) 24 名熟悉黨務(wù)工作、有較高政治理論水平、善于思考 第 14 頁 共 14 頁 分析的同志，組成 6 個調(diào)研組，通過深入鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）、機關(guān)和企業(yè)，與基層 干部、企業(yè)負責人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、老干部老黨員等各個層面，采取聽匯報、實地查看、入戶走訪、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對我區(qū)的黨員隊伍建設(shè)情況進行了認真的調(diào)查研究。確保黨建系列活動取得實效。各村（社）黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發(fā)動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。充分利用鳳北社區(qū)的戲曲班、鳳城園社區(qū)的廣場舞、北街社區(qū)的書法愛好者、慶北社區(qū)的太極拳協(xié)會等資源，在春節(jié)前后組織人員進村入戶開展送春 聯(lián)、送祝?；顒蛹皯蚯?、廣場舞、太極拳巡演活動 。要嚴格落實 “ 組織生活日 ” 制度，每周二下午，各黨支部要以推進發(fā) 展型服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標，堅持問題導(dǎo)向，通過開展學習教育、 第 11 頁 共 14 頁 民主議事、服務(wù)奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發(fā)揮不力等問題。做合格黨員是目標，要結(jié)合 “ 兩個帶頭 人 ” 工程錘煉黨員干部，形成 “ 人人肩上有擔子，個個出力謀發(fā)展 ” 的良好氛圍。各黨支部要在貫徹落實上要求不走樣的前提下，力爭推出符合本支部實際的創(chuàng)新性舉措，使學習教育更加富有成效。需要強調(diào)一下，全體黨委委員都必須要在學習教育中作表率，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，尤其是要在專題學習討論、講黨課、專 題組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領(lǐng)導(dǎo)干部作表率等6 方面帶好頭，努力形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。講奉獻、有作為，就是要積極投身深化改革、項目建設(shè)、招商引資、脫貧攻堅、環(huán)境整治等工作一線，發(fā)揮好先鋒模范作用。百折不撓地執(zhí)行決議 。要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，通過讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。去年 10 月，中央頒布廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》，核心點就是為了把紀律和規(guī)矩挺起來、立起來、嚴起來，用之約束大多數(shù)、規(guī)范大多數(shù)，進而使黨的集體永葆健康、充滿健康。這些情況從根本上來說，就是理想信念的動搖，使命意識的模糊，責任意識的忘卻，是對黨性意識、黨章意識的背離。 二、強化關(guān)鍵措施，扎實有序推動 “ 兩學一做 ” 學習教育 開展 “ 兩學一做 ” 學習教育， “ 學 ” 是前提、是基礎(chǔ)， “ 做 ”是重點、是關(guān)鍵。抓黨內(nèi)教育，解決日常的黨內(nèi)政
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