6小城市培育工作報告與小學某年黨建工作述職報告(存儲版)
【正文】 師對新時代、新思想和新征程的認識更加深刻全面。 一年來，我校黨支部組織黨員積極開展教育實踐活動，立足學校實際，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。在第 7 頁共 11 頁黨員的帶動下，全體教師也自覺地與學校簽訂了不燃放煙花爆竹的承諾書。 8 月 14 日，召開了 “ 講政治，重規(guī)矩，作表率 ” 專題警示教育討論會，全體黨員圍繞主題進行了深入討論。黨員們瞻仰了 XX 縣區(qū)革命烈士紀念塔、革命紀念館、洪學智將軍紀念館、革命烈士陵園，重溫了革命先烈英勇奮斗的光輝歷程，認真聆聽了講解員的講解，現(xiàn)場學習了習近平總書記在 XX 縣區(qū)考察時的重要講話精神。學校領導班子成員率先垂范，帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經(jīng)常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。 堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取聽報告、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育 第 13 頁 共 13 頁 教學理論的專業(yè)知識，提高學習的針對性和實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動學校發(fā)展。黨支部制作了“ 兩學一做 ” 學習教育制度化常態(tài)化宣傳展板，擺放在學 校宣傳櫥窗里，制作了多條橫幅懸掛在校園里。會前，廣泛征求了意見，每個支委在 組織生活會上進行了個人發(fā)言，開展了批評和自我批評。不斷加強對教職工的教育，提高師德師風水平，實行嚴格的規(guī)章制度，在上班期間，教師有事外出，必須履行請假手續(xù)并到學校辦公室開出門證才可離開校園。學校支部書記，還在大會上交流了學習心得。十九大召開之后，學校黨支部給每位黨員購買了《十九大報告讀本》《中國共產(chǎn)黨章程》，給五個支委發(fā)放了《黨的十九大報告輔導讀本》和《十九大文件匯編》。第 5 頁共 11 頁小學 2024 年黨建工作述職報告 xx 年，我校黨支部以習近平總書記系列講話精神為指導，以黨章為準則，推進 “ 兩學一做 ” 常態(tài)化制度化，積極開展 “ 十九大精神 ” 學習活動。 放寬小城市金融機構發(fā)展的準入條件；在一級財政的基礎上，嘗試小城市試點鎮(zhèn)發(fā)行地方建設債券，吸納民間資金。 三、問題與建議 小城市培育試點工作得到了省、市、縣上級部門的高度重視和大力支持，人、財、物、土地等發(fā)展要素的支撐明顯加強，發(fā)展速度明顯加快。 （三）創(chuàng)新管理機制推項目進度。郵政儲蓄銀行和林業(yè)部門在集體林權制度改革和農(nóng)村信用體系建設的基礎上，以統(tǒng)管山資源為突破口，在全國率先試 點 “ 集體林權＋信用農(nóng)戶 ” 惠農(nóng)貸款新模式，有效破解了農(nóng)民貸款抵押難問題，又降低了銀行的信貸風險和成本，截至十月底，林權抵押貸款余額 5300 萬元，受益農(nóng)戶 930 戶。 二、創(chuàng)新與特色做法 創(chuàng)新金融服務強造血功能。 三是優(yōu)化人力資源管理。經(jīng)法定程序批準，在鎮(zhèn)域范圍內依法統(tǒng) 第 3 頁 共 13 頁 一行使城鎮(zhèn)管理（城市規(guī)劃、市容環(huán)衛(wèi)、城市綠化、市政公用）、鎮(zhèn)村規(guī)劃、安全生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)管理、國土資源管理、環(huán)境管理、交通運輸管理、文化市場管理、城鎮(zhèn)河道管理、工商行政管理以及其他適合綜合行政執(zhí)法領域的法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰權。 二是推進機構改革。 主動對接綜合運用提升政策驅動力，不斷加快培育進程。 9 月份分別召 XX 縣區(qū)政府常務會議 XX 縣區(qū)委常委會，推動鎮(zhèn)擴權強鎮(zhèn)改革工作，有力地推動了小城市培育進程。
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