【摘要】第一篇：《風娃娃》識字教學反思 今天，我?guī)∨笥褜W習了《風娃娃》的第一課時，主要任務是讀通課文和識字。這節(jié)課的識字任務較重，需要認讀的有“抽、續(xù)、極、吸、夫、汗、駛、示、箏、蹤、傷、責”等十二個字。...
2024-10-24 19:17
【摘要】第一篇：風娃娃教學反思范文 如何培養(yǎng)學生自讀自悟、自學探究 ------《風娃娃》教學反思 余梟雄學生是學習和發(fā)展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者，語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為...
2024-11-09 12:30
【摘要】第一篇：風娃娃教案設計 風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現(xiàn)，通過風娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的愿望...
2024-10-25 02:31
【摘要】《風娃娃》第二課時教學設計◆教學目標1．認識12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3．懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理?！艚虒W重點1．認識12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。◆教學難點體會風娃娃的好心和傻氣。懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。◆教學
2025-04-17 13:00
【摘要】二年級語文《風娃娃》教學設計 二年級語文《風娃娃》教學設計 教學目標： 1.認識本課12個生字，會寫“夫、表、示、號”4個生字； 2.能正確、流利地朗讀課文，積累詞語； ...
2024-12-03 22:11
【摘要】人教部編版語文二年級上冊第24課《風娃娃》教學設計課題風娃娃單元第七單元學科語文年級二年級學習目標情感態(tài)度和價值觀目標，能夠正確書8個漢字。：（1）能正確流利有感情地朗讀課文。（2）感受風的形態(tài)。能力目標。、流利、有感情地朗讀課文。知識目標理解詞語，學會本課生字詞及正確讀法。重點、寫字。
【摘要】第一篇：二年級《風娃娃》教學設計 二年級《風娃娃》教學設計 二年級《風娃娃》教學設計 第一課時 一、教材分析 《風娃娃》是人教版小學語文第三冊的一篇課文，它以小朋友喜愛的故事形式出現(xiàn)的。通過...
2024-10-24 20:25
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級教學設計：風娃娃 二年級教學設計：風娃娃 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到教學設計，借助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化...
2025-04-15 00:39
【摘要】風娃娃說課稿 風娃娃說課稿1一、說教材 1、教材的地位及特點 《風娃娃》是小學語文二年級上冊的的一篇看圖學文。本文共有三幅圖，八段文字。課文以小學生喜愛的故事形式出現(xiàn)，生動有趣，層次...
2024-12-07 02:22
【摘要】一年級《風娃娃》語文教學設計 一年級《風娃娃》語文教學設計1教學過程： 一、激發(fā)興趣，導入新課 1、老師請大家猜一個謎語。云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。猜猜...
2024-12-03 22:00
【摘要】風娃娃二年級語文教學設計 風娃娃二年級語文教學設計1教學目標： ?。?、認識12個生字，會寫“吸”“極”2個字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心。 教學重難...
2024-12-05 00:47
【摘要】chōuxùxījífūshǐshìhànzhēngzōngshāngzé抽續(xù)吸蹤傷責箏汗示駛夫極zhuàn轉抽續(xù)吸蹤傷責
2024-11-21 06:03
【摘要】第一篇：一年級語文《風娃娃》教學設計 一年級語文《風娃娃》教學設計 教學過程： 一、激發(fā)興趣，導入新課 1、老師請大家猜一個謎語。云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。猜猜它...
2024-10-21 17:09
【摘要】第一篇：《風娃娃》第一、二課時教學設計 《風娃娃》第一課時教學設計 ◆教學目標： 1、準確認讀“抽、續(xù)”等12個生字，初步掌握多音字的讀法。 2、能正確書寫“號、傷、表、示”4個字。 2、通...
2024-10-13 06:05
【摘要】《風娃娃》教學案例趙麗敏《語文課程標準》強調：閱讀是一種個性化行為，閱讀教學應是學生、教師、文本之間一對話的過程。由此，我在教學中作了以下的嘗試，收到了意想不到的效果。背景材料：《風娃娃》是一篇淺顯易懂的優(yōu)美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣。這個童話表達的《語文課程標準》強調：閱讀是一種個性化行為，閱讀
2024-11-24 19:11
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