分校落成典禮上的致辭(存儲版)
【正文】 科領(lǐng)頭羊 . 詩云。改革開放前期，社會上很少有人關(guān)注中文學(xué)科，我們招生時第一志愿人數(shù)不足三分之一；也很少有人在中文系設(shè)立獎學(xué)金、獎教金。我們一定不辜負捐贈人和社會的期待，更好地做好我們的工作，培養(yǎng)出更多更好的人才，做出更多更好的學(xué)術(shù)研究成果，為國家，為江蘇，為南京提供更多更好的社會服務(wù)，為中國學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展，為中華文化的繼承和發(fā)揚，做出更大的貢獻。文學(xué)院新樓的啟用，給我們提供了更好的教學(xué)科研條 件和環(huán)境，但也給我們提出了更高的要求。此時人們才會開始重視人文、重視傳統(tǒng)。 98 年來，南大中文在民族文化的發(fā)揚和傳承，在學(xué)術(shù)的傳承和發(fā)展中，起到了自己應(yīng) 第 5 頁 共 6 頁 該發(fā)揮的作用，在中國學(xué)術(shù)史上留下了濃墨重彩，有所謂 東南學(xué)術(shù) 的美譽。 首先我要代表文學(xué)院特別感謝楊宗義先生。 第二，是引領(lǐng)，在托管辦學(xué)中附中管大方向，同時選派出全國知名優(yōu)秀校長唐洪波任校長及管理人員和骨干教師，利用民大附中在北京海淀辦學(xué)優(yōu)勢，借鑒其成熟的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗、 第 3 頁 共 6 頁 課程設(shè)置、隊伍建設(shè)、教書育人等方面的良好做法，依賴母體，結(jié)合海南陵水的實際，開展師生深度交換、交流和交融，進行思想引領(lǐng)、文化傳承、規(guī)章制定，建立機制、科學(xué)管理、落實責任、獎優(yōu)罰劣，突出特色、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、形成新品牌。 我常常思考，民大附中教育品牌的輸出要作什么呢。 今天，我們在這里隆重聚會，舉行中
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