常屯學(xué)區(qū)校園綠化美化規(guī)劃實(shí)施方案(存儲版)
【正文】 3 第四篇：校園綠化美化實(shí)施方案 [模版 ]校園綠化美化實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校 園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到 100%。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。新增綠化項目，學(xué)?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強(qiáng)的花種。 科學(xué)規(guī)劃，突出特色。 加強(qiáng)對綠化成果的管理。保持以前綠化美化水平，補(bǔ)栽死亡喬木和花草。盡量做 到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到 “ 我校一景觀、我校一特色 ” 。 今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。 五、 2024 年綠化工作的特點(diǎn) 我校校園面積相對小，可綠化面積不大 。在 “ 因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效 ” 原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。 2024 年。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 1成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。 第 4 頁 共 11 頁 ，加大教育宣傳力度 ，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加 第 3 頁 共 11 頁 空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點(diǎn)的原則。 第 2 頁 共 11 頁 美化改建 邴莊小學(xué)建花池 4 個；棗科小學(xué)建花池 6 個；北屯幼兒園改建 6 個；東正店小學(xué)改建 4 個。 二、目標(biāo) 全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。共計 7000 余平米。 四、具體措施 ，做好規(guī)劃設(shè)計，為確保校園綠化工作高效、 有序進(jìn)行，并成立由中心小學(xué)校長任組長，中心小學(xué)副校長為副組長，中心小學(xué)中層和各完小校長為成員的 “ 校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” ；
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