三年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 救了，章魚(yú)死了?！ ⊥豸酥俏覈?guó)偉大的書(shū)法家，他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步，被人尊稱為“書(shū)圣”。我還不服氣，覺(jué)得那都是正常的，不用太在意。 讀書(shū)，切不可如嚼蠟一般，不加細(xì)品，一翻即過(guò)?！ ∽x書(shū)，總是有益的，并不能以一時(shí)的得失之患來(lái)評(píng)價(jià)它。這才是讀書(shū)，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)如美食，凈化人們的腸胃?！ ∥疫€想到了我自己。這就是儒勒。他們穿了潛水服就出去了。 為什么課文中的“我”和小獅子愛(ài)爾莎相處的那么好，卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏模瑧?yīng)該把它放生，應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。讀書(shū)，切不可如嚼蠟一般，不加細(xì)品，一翻即過(guò)，那樣不禁品味不出書(shū)的精華所在，更是無(wú)用的讀書(shū)，書(shū)，是我的朋友，我總是真情實(shí)意對(duì)待它，它也回報(bào)給我，我從它那里得到不少知識(shí)。人類沒(méi)有把野生動(dòng)物放生，是因?yàn)樽运?，希望大家都像課文中的“我”一樣，把它們放生。在北冰洋剛開(kāi)始沒(méi)生么事，可后來(lái)在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1