【摘要】課題§授課人姓名甄東亮年級七年級授課時間課型新授課課時第一課時單位豐潤區(qū)王官營鎮(zhèn)中學(xué)教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第一章第三節(jié)《有理數(shù)的加減法》的第一課時——有理數(shù)的加法。在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)數(shù)的運(yùn)算的基礎(chǔ)上,實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)已經(jīng)明顯不夠用,所以引進(jìn)了負(fù)數(shù)和負(fù)數(shù)的加法
2025-08-04 23:02
【摘要】《有理數(shù)的加法(第1課時)》教學(xué)案例白柳初級中學(xué)李軍教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)《數(shù)學(xué)》七年級上冊設(shè)計(jì)理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā),創(chuàng)設(shè)情景,產(chǎn)生認(rèn)知沖突,引導(dǎo)學(xué)生開展觀察特點(diǎn)、類比歸納、討論交流等探究活動,在活動中向?qū)W生滲透類比,數(shù)形結(jié)合的思想。讓學(xué)生主動地進(jìn)行學(xué)習(xí),在問
2024-11-24 16:31
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運(yùn)算感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-18 02:44
【摘要】第2課時 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運(yùn)算法則
2025-06-18 02:37
【摘要】有理數(shù)的加減法(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明;.;.?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法法則.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點(diǎn):45有理數(shù)有幾種分類方法?都是如何分類的呢?在小學(xué),我們學(xué)過正數(shù)及0的加法運(yùn)算.學(xué)過的加法類型是正數(shù)與正數(shù)相加、
2024-11-21 05:42
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第3課時有理數(shù)的減法(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)有理數(shù)-8,,-(),+1,-|-2|,0,-(+5)中負(fù)數(shù)有_____個.()A.2B.3C.4D
2025-06-15 03:59
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 21:38
【摘要】有理數(shù)的加法(2)七年級數(shù)學(xué)上冊計(jì)算:(1)()+;(2)+();(3)()+()(4)()+()新課導(dǎo)入通過計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)?有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法的交換律:題組2計(jì)算:
2025-06-15 03:57
【摘要】有理數(shù)的加法(2)1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。有理數(shù)加法法則
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版八年級下冊第五章分式與分式方程第3節(jié)分式的加減法(第一課時)成鳴娟尊敬的各位評委、老師們:大家下午好!今天我說課的題目是義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材北師大版八年級下冊第五章第3節(jié)《分式的加減法》第一課時的內(nèi)容。下面我將從“教材分析,學(xué)情分析,目標(biāo)定位,教法學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì),教學(xué)評價(jià)”七個各方面來闡述我對本節(jié)課的構(gòu)想。
2025-04-16 23:26
【摘要】有理數(shù)的加法3.-5的絕對值是()A4.(1)絕對值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對值等于的負(fù)數(shù)是_______.10-1B.5C.5?1D.5?1.如果+2表示向正方向走2個單位,那么-3表示
2025-06-18 02:43
【摘要】第一篇:淺談有理數(shù)加減法的教與學(xué) 淺談有理數(shù)加減法的教與學(xué) 山東省棲霞市連家莊中學(xué) 學(xué)生在升入初中后,首先接觸的便是正數(shù)和負(fù)數(shù)。在認(rèn)識了正負(fù)數(shù)以后馬上就要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法,但他們長期養(yǎng)成的習(xí)慣...
2024-11-16 22:49
【摘要】01234-1-2-3若規(guī)定向右為正,則向左為負(fù)向右運(yùn)動3米記為:+3米向左運(yùn)動1米記為:-1米035先向右運(yùn)動3米,又向右運(yùn)動2米,則兩次運(yùn)動后從起點(diǎn)向___運(yùn)動了___米右5寫成算式是:+3+(+2)=+50-3-5先向左運(yùn)動3米又向左運(yùn)動2米則
2025-06-15 03:56
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第1課時有理數(shù)的加法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取______的符號,并把________相加;(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較_____的加數(shù)的符號,并用較_____的絕對值減去較_____的絕對值,互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得
【摘要】四、有理數(shù)的加減法班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則會進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算.一、填空題:-21+(-31)=____-21+31=____21+31=____
2024-11-23 14:01