副班個人工作總結(存儲版)
【正文】 錯或解決問題的策略。對學生的進步和優(yōu)點及時給予肯定和表揚，以鼓勵的口吻提醒學生如何去做。在班風的營造中通過培訓，我從全國先進班主任老師那里學到了好的方法。將來的的職業(yè)就是一名人民教師，我將在將來的工作中繼續(xù)努力，積極探索，爭取做一個新型班主任。先進班集體rsquo。 再者我希望我們班團干能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好。從總的方向來看，我們班的發(fā)展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現(xiàn)一些問題，這也許是女生多所造成的吧。這次我們班被評為優(yōu)秀班集體，靠的是班干的努力和同學們的支持和合作。只有這樣自己的班主任工作才會做得更好。這樣一來既選好了班干部，同時也為良好的班風創(chuàng)建打下了堅實的基礎。多些關心，少些歧視 。 二、做個嚴師慈母?；厥走@一學期的工作，有收獲，也存在著許多有待改進的地方，現(xiàn)在特對一學期的班主任工作總結如下： 一、尊重學生的人格。理解學生要從學生的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的心理，尤其是學生
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