造就卓越教師心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 重他們的個(gè)性差異。 總之，通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我重新審視自己，更引起我的深思，如何做一名合格的優(yōu)秀的人民教師，還有很多問(wèn)題值得探討。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該做到尊重孩 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 子、信任孩子、真正走進(jìn)孩子們的心靈，從而使家庭教育和學(xué)校教育及社會(huì)教育合二為一，真正地讓教育走向成功。一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)上課的教師必須做到：把眼睛還給學(xué)生，讓他們觀(guān)察；把大腦還給學(xué)生，讓他們思考；把嘴巴還給學(xué)生，讓他們表達(dá)。當(dāng)別人滿(mǎn)足于金錢(qián)時(shí)，我們也有桃李滿(mǎn)天下的芬芳；當(dāng)別人滿(mǎn)足于高官厚祿時(shí)，我們自有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適?；叵胱约簭慕痰慕?jīng)歷，雖然有過(guò)跳槽的念頭，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始終沒(méi)有離開(kāi)教育崗位，而且一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線(xiàn)，憑的是什么。他還以學(xué)生的語(yǔ)氣給老師寫(xiě)了一首詩(shī)《如果您能理解寫(xiě)給教師的詩(shī)》，寫(xiě)得很感人，也很值得老師們?nèi)セ匚兑幌?，我們?nèi)绾卫斫鈱W(xué)生，我們?nèi)绾纬蔀樽吭浇處?，都是我們?yīng)該去努力的。 二、要相同 的詞匯定義。你只能 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 等待機(jī)會(huì)再次的影響他。真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)的大秘訣是：第一，尋找到快樂(lè)，即輔助學(xué)習(xí)興趣；第二，產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想，把今天的學(xué)習(xí)跟目標(biāo)和理想聯(lián)到一塊，被激勵(lì)起來(lái)；第三，進(jìn)入了樂(lè)此不疲的狀態(tài)。如：學(xué)習(xí)真正的秘密不是刻苦，是快樂(lè)。這就給孩子一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：學(xué)習(xí)是件很苦的事兒。這給我們教師的啟示是：教師和學(xué)生之間永遠(yuǎn)只能是平等、合作的關(guān)系。 董博士一開(kāi)始
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