讓愛你的人為你自豪觀后感xx(存儲版)
【正文】 位女教師和七八個學(xué)生。獲救的學(xué)生一次又一次地呼 第 4 頁 共 16 頁 喊老師，但他們卻永遠都不能再見到老師了。但你有沒有想過，自己寫一份作業(yè)，可老師卻要批改上百份的作業(yè)，而且每份都是仔仔細細、認認真真的，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢。是誰教我們牙牙學(xué)語。 聽了劉教授這次演講后，我受益匪淺，知道了。老師。最后一個女孩，就是女教師的親生女兒呀。也許在 你快快樂樂的成長時，老師因吸入粉筆末而得氣管病 。你現(xiàn)在還因父母窮、沒文化，不是 “ 大官 ” 而怨恨父母嗎。讓愛你的人為你自豪。不少同學(xué)大聲喊出自己的肺腑之言， “ 老師，我愛你。這次感恩演講會，對泰和二中養(yǎng)成教育 的開展起到了很好的推進作用。王亮老師講： “ 有一個人，整天和爸爸頂嘴，有一天，他離家出走了。 王亮老師還給我們講了一個更感人事情。并得到各地主要媒體專題報道，已產(chǎn)生極好的社會影響，掀起了一片感恩教育熱潮。上網(wǎng)學(xué)生會自發(fā)上臺，表示痛改前非，再也不上網(wǎng)了，向父母表示懺悔；單親家庭孩子自發(fā)上臺，表示失去之后才懂得珍惜，用他們的堅強來激發(fā)更多同學(xué)，珍惜現(xiàn)在，感恩父母現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)來報答愛自己的人。你們?yōu)槲覀兊淖鎳械阶院绬帷? 在 08 年奧運會上，我們的中國國家隊取得了 51 枚金牌，當我們的國歌嘹亮的回蕩在鳥巢中時，當看到我們祖國的國旗在萬 第 15 頁 共 16 頁 人矚目下冉冉上升到旗桿最高層時，當我們的國家隊隊員站在最高的領(lǐng)獎臺帶上耀眼的金牌時，你唱響我們的國歌，為我們的祖國感到自豪了嗎。 就像是。 讓那個能懂你的人愛你。 于是，懂你的人，常事半功倍，他愛得自如，你受的幸福。 戀愛后，女人自以為了解了男人。 我們口口聲聲說愛我們的祖國，那我們清楚的知道祖國的國歌，國旗的含義嗎。其中，令我感觸最深的是 “ 愛祖國 ” 這一版塊。聽了專家的心靈 對話后，許多聽眾會自發(fā)走到臺上向父母表達自己的感激，或悔過自新，或當眾立誓，奮進求學(xué)，立志成才，以報答父母的養(yǎng)育之恩，向父母表示感恩和懺悔。 中國學(xué)生心理成長網(wǎng)是中國最早研究學(xué)生心理成長的專業(yè)機構(gòu)，由著名青年應(yīng)用心理學(xué)專家房善朝先生領(lǐng)銜創(chuàng)辦，匯集了華人著名心理學(xué)家周正教授，我國著名親子教育專家周虹教授，團隊建設(shè)專家陳光明教授、青年勵志演說家國家級注冊心理咨詢師王亮老師、曹斌老師等國內(nèi)著名專 家學(xué)者，致力于學(xué)生的成長教育、人格塑造教育等的研究和實踐。那個年輕人以最快的速度趕到醫(yī)院，可爸爸卻沒了。 這個演講會主要說 “ 愛 ” 由 “ 愛 ” 老師、 “ 愛 ” 父母這兩個話題出發(fā)，講一些老故事。 演講活動持續(xù)了一個多小時，整個會場沉浸在學(xué)生、家長、老師發(fā)自內(nèi)心的傾情呼喚之中，高三（ 6）班和班主任高二（ 7）班班主任和許文龍老師面對自己的學(xué)生，表達了最真摯的師生之愛。在演講現(xiàn)場，老師、家長、同學(xué)不能自已，幾近淚流滿面，師生之愛、父母與子女之愛，情感達到了共振。要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么寶貴。是誰教我們蹣跚學(xué)步。不就是想讓我們考取一個理想的大學(xué)嗎。女教師和最后一個女孩被火海永久的吞噬了。在一個天氣很熱的日子，陽光把茅草屋點燃了，七八名同學(xué)都驚慌失措，嚇得不敢離開座位，這位女教師只好辛苦的把學(xué)生一個一個地背出來。你離家出走的時候想過父母的感受嗎。當搜救人員來時，竟沒有一個求救聲，就覺得不會有人幸存下來，當走到最深谷時，卻聽到一聲聲稚嫩的呼救聲，原來是那個小兒 第 5 頁 共 16 頁 子，他在纜車掉下時，他的父母把他往上托，從高空到 深谷的慣性很大，那對年輕的夫婦死了，而他們的兒子卻毫發(fā)無損，他們用自己年輕的生命，換來了一個還未開放的小生命。老師的職業(yè)是神圣的，是不可缺少的，是無法替代的。放下這個女孩后，女教師重新跑回教室里，但在這時，只聽 “ 嗵。 從這些故事中我體會到了愛的偉大，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我休眠給老師和 父母說，你們太辛苦了，我以后要回報你們，我們愛你們。 第 2 頁 共 16 頁 因為王亮老師說，你希望別人怎么對待你。由國家二級心理專家王亮主講，王亮老師先給我們講了幾個故事，同學(xué)們都被感動的淚流滿
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