“不忘初心、牢記使命”主題教育學習心得體會范文兩篇(存儲版)
【正文】 堅定的理想信念、無私的奉獻、無畏的擔當?shù)缺姸鄡?yōu)秀的品質(zhì)，在差距的尋 第 8 頁 共 9 頁 找中不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，錘煉自身的意志品格，確保理論研究不偏離正確方向。調(diào)查研究要從客觀實際出發(fā)，抓住問題不放，才能認清事物的本來面目 。 不忘初心牢記使命主題教育是個起點，它不會有終點，我們應(yīng)當以此次主題教育為契機，切實肩負起時代賦予理論工作者的責任和使命，為中華民族偉大復興貢獻出我們的智慧和力量。毛澤東在《反對本本主義》一文中就說過：沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，掌握其精神實質(zhì)、核心要義、歷史貢獻，更要求理論工作者往深里學、往心里學、往實里學，真正將其化作思想和行動的指南。馬克思主義大眾化是馬克思主義時代化和中國化的前提，當前，馬克思主義大眾化程度依然不容樂觀，究其原因，最高限度的馬克思主義 =最高限度的通俗化，在列寧當年的這個揭示面前，每一位理論工作者都應(yīng)當反思和對照自身，這個等號我們劃齊了沒有。馬克思主義是真理，具有絕對性和相對性二重屬性，它沒有也不可能提供有關(guān)當代一切問題的現(xiàn)成答案。有的則打著學術(shù)研究的幌子，以重新評價和重寫歷史的面目出現(xiàn)，做翻案文章、設(shè)置理論陷阱，歪曲中國共產(chǎn)黨的歷史，散布社會主義失敗論、馬克思主義過時論等極端錯誤觀點。鄭德榮以他 67 年的堅守告訴我們什么是理論工作者的初心和使命。結(jié)合不忘初心，牢記使命主題教育提出的守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，筆者認為，廣大理論工作者應(yīng)當從以下四個方面肩負起 時代賦予我們的這份神圣使命。新時代新征程，還有許多雪山草地需要跨越，還有許多婁山關(guān)臘子口需要征服。 擔當作為檢驗為民情懷是否深厚 無私才能無畏，無私才敢擔當。 第 1 頁 共 9 頁 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育學習心得體會范文兩篇 不忘初心、牢記使命主題教育學習心得體會范文兩篇 篇一： 敢于擔當是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，是我們黨開展不忘初心、牢記使命主題教育活動的具體目標之一。為此，黨員干部要不斷堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產(chǎn)主義和中國特色 社會主義的信念，堅定對黨絕對忠誠，更加積極主動地擔當作為，更加自覺地投身到中國特色社會主義建設(shè)實踐，把堅
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