8中學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃_(存儲(chǔ)版)
【正文】 黨政開展調(diào)研工作，在 “ 黨政所需、職 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 工所盼、工會(huì)所能 ” 上找出工會(huì)工作新的切入點(diǎn)，彰顯工作的實(shí)效性。 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象 組織教職工參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)助行政組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，協(xié)助學(xué)校行政學(xué)習(xí)教科局 2024 年工作重點(diǎn)、二合中學(xué) 2024 年工作計(jì)劃并認(rèn)真領(lǐng)會(huì) xx 市教育發(fā)展大會(huì)精神，提高工會(huì)工作服務(wù)大局的自覺性 組織對(duì)《教師法》、《工會(huì)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，造就一支依法守 法、道德高尚的隊(duì)伍，使廣大教職工能用和諧法制的思維理念為推進(jìn) “ 校園文化 ” 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 做貢獻(xiàn)。廣泛開展以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容的崗位競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造條件讓教師走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，參加各種教學(xué)交流活動(dòng)，努力形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)牽頭、全員參與的職工素質(zhì)建設(shè)工作格局。繼續(xù)加強(qiáng)教代會(huì)的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)。 在上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教代會(huì)建設(shè)工作，推進(jìn)教代會(huì)向制度化、 規(guī)范化、民主化發(fā)展。 不斷完善評(píng)優(yōu)選先考核細(xì)則，做好評(píng)優(yōu)選先推薦表彰工作，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)職工的宣傳工作，以模范引領(lǐng)，激發(fā)職工的奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)。 按要求完
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