8中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案(存儲版)
【正文】 成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。建立由學(xué)生和教師代表組成膳食管理委員會，通過定期例會制度，切實加強對食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)水準的管理； 第三：建立退出機制。同時，學(xué)校當(dāng)前教師隊伍發(fā)展的實際情況決定了不少成熟教師、骨干教師需要學(xué)校為他們及時 第 10 頁 共 11 頁 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、形成教學(xué)特色、搭建成熟教師骨干化、骨干教師名師化的平臺。建立由學(xué)生和教師代表組成膳食管理委員會，通過定期例會制度，切實加強對食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)水準的管理； 第三：建立退出機制。 主要措施 第一：嚴格把好入口關(guān)。 第二：新學(xué)年按已經(jīng)調(diào)整的工資新 “ 方案 ” 安排結(jié)構(gòu)工資。 主要措施 第 8 頁 共 11 頁 第一：嚴格把好入口關(guān)。 第二：新學(xué)年按已經(jīng)調(diào)整的工資新 “ 方案 ” 安排結(jié)構(gòu)工資。校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工提出部門崗位責(zé)任制和中層責(zé)任部門負責(zé)人崗位責(zé)任制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位責(zé)任制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位責(zé)任明晰、重大問題管理落實規(guī)范透明。 關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。 二、目標(biāo)要求 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施、把解決問題和完善制度的工作進一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制 度化，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。 三、存在的突出問題概述 制約本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題： 學(xué)校如何有重點抓好三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子如何加強自身建設(shè)，提升教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，采取有效措施，統(tǒng)籌學(xué)科與德育工作，落實 “ 減負增效 ” ，提高三風(fēng)建設(shè)成效。 少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)問題和部分學(xué)生厭學(xué)問題。 第四：通過崗位職責(zé)、崗位責(zé)任和重大事項管理辦法的制定，做好學(xué)校各項規(guī)章制度的
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