8中學關于開展文明有禮培育活動的實施方案(存儲版)
【正文】 本規(guī)范教育、文明禮儀教育等活動。 ，形成品牌。 ，營造氛圍。以師德師風教育、學術誠信教育為載體，通過教師職 第 5 頁 共 6 頁 業(yè)道德教育、學術道德教育、建立教師教學和學術誠信檔案、推進教學問責制 等形式，加強教師文明誠信教育。積極引導師生自覺遵守交通法規(guī)，從自身做起，從每一次出行做起，養(yǎng)成文明出行的良好習慣。 “ 低碳學習生活 ” 活動。組織發(fā)動全校師生員工遵守校園文明有禮守則，通過組織教師、學生等開展座談，提高做文明有禮實中人的意識。組織開展各類健康向上的文化活動，普及文明禮儀知識，持續(xù)提升師生和校園居民的文化品位和文明素質(zhì)。 一、指導思想 以社會主義核心價值觀為指導，以建設 XX 市文明單位為目標，以 “ 做文明有禮實中人 ” 為主題，以 “ 愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 公民基本規(guī)范為準則，堅持 “ 內(nèi)強素質(zhì)外樹形象 ” ，緊緊圍繞禮儀文明、課堂文明、誠信文明、環(huán)境文明、秩序文明、和網(wǎng)絡文明等內(nèi)容，組織引導廣大師生員工摒棄不文明言行和陋習，涵養(yǎng)形成言談舉止文明有禮、課堂教學文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等良好習慣，進一步樹立良
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