【正文】 市場(chǎng)上糧油和小吃紛紛漲價(jià)的 形勢(shì)下，我們耐心做好各食堂人員的思想工作，既不能降低飯菜數(shù)量質(zhì)量，又不能提高價(jià)格， 穩(wěn)定了正常的教學(xué)和生活秩序。 今年下半年，甲型 h1n1 流行性感冒在全球蔓延，給我校防控工作造成巨大壓力，為 確保我校師生不受感染，政教處首先制定了周密的《甲型h1n1 流感預(yù)防預(yù)案》，編印《甲 型 h1n1 預(yù)防常識(shí)》 1000 余份，發(fā)到每位學(xué)生手中，編印《致下梁中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》， 印發(fā)到每位家長(zhǎng)手中，讓每位學(xué)生和家長(zhǎng)都掌握預(yù)防知識(shí)，制作了《學(xué)生缺勤去向追蹤登記 表》和《晨檢登記冊(cè)》，堅(jiān)持每日三查學(xué)生體溫，每周三次大面積消毒，每天兩次向教育局 和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府分別匯報(bào)，從衛(wèi)生院購(gòu)回中草藥熬煎后，讓全校師生服用進(jìn)行預(yù)防。開(kāi)學(xué)初，我們就印發(fā)了《班級(jí)每周自評(píng)量化評(píng)分表》，將學(xué)生的紀(jì)律、儀容儀表、行為習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育等等都進(jìn)行量化，每周五上報(bào)政教處，作為每周評(píng)選文明班集體的依據(jù)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，并作為每月核算班主任津貼的依據(jù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī) 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。 （ 3）建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄庫(kù)、定期組織學(xué)生參觀其成長(zhǎng)情況。下個(gè)學(xué)期謀劃從班主任的 400 元班主任費(fèi)中拿出 100 元績(jī)效按月發(fā)。 四、取得效果 ，政教處能圍繞學(xué)校工作加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育、管 理保證了正常的教育教學(xué)工作。 。 （ 3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。如： （ 1）星期一 的升旗儀式，校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)缺點(diǎn)提出糾正，這 第 13 頁(yè) 共 23 頁(yè) 樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策； （ 2）組織全校學(xué)生觀看感恩影片，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。 ⑤ 加強(qiáng)生管老師上班、值班考勤抽查制度。 （ 4）加強(qiáng)紀(jì)律工作。 實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理，建立班級(jí)管理員及相關(guān)職責(zé)制度。同時(shí)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)：吸煙有害健康，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管主任具 體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施 。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng) 第 6 頁(yè) 共 23 頁(yè) 了學(xué)校精神文明建設(shè)。利用課間廣播、櫥窗、全校大會(huì)、班會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中 第 5 頁(yè) 共 23 頁(yè) 小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日 常行為規(guī)范》、《班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。 不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。 ④ 嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請(qǐng)假制度。 （ 3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育 環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過(guò) “ 讓墻壁會(huì)說(shuō)話 ” 印發(fā)表?yè)P(yáng)卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。 強(qiáng)化班主任管理，修訂班級(jí)和班主任工作量化考評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負(fù)責(zé)追究制度。 二、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 （ 5）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì)文明督隊(duì)負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。 政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。 （ 1）星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)旗手， 并進(jìn)行國(guó)旗下講話 ，這樣既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策； （ 2）借紀(jì)念抗戰(zhàn) 60 周年活動(dòng)，組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。 二、學(xué)生管理方面 為了樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，（ 1）加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)材料，外出需向政教處請(qǐng)假；（ 2）加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué)，政教處工作人員巡邏值班 。 為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、 第 7 頁(yè) 共 23 頁(yè) 防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。 、教室、衛(wèi)生良好。 2024 年元月 第三篇：中學(xué)政教處工作總結(jié)一 學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開(kāi)展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) 在政教處內(nèi)部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來(lái)負(fù)責(zé)