【正文】 院中一半以上的席位或與其他黨派聯(lián)合 擁有一半以上是席位。新航路開辟后，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)和具有資產(chǎn)階級(jí)傾向的新貴族形成并壯大起來。 ，乃臣民之權(quán)利，一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)钢凶锘蚩馗?，皆為?法。 ?? 當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一個(gè)機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了；因?yàn)槿藗儗⒁ε逻@個(gè)國(guó)王或議會(huì)制定暴虐的法律，并暴虐地執(zhí)行這些法律。 7 ：凡列入本法案附表（乙）之各城鎮(zhèn)選區(qū)自本屆國(guó)會(huì)終結(jié)之后，只能產(chǎn)生一名國(guó)會(huì)代表，不得超過此數(shù)。──譯者）執(zhí)有任何依租簿而獲得的土地或產(chǎn)業(yè)之產(chǎn)權(quán)，或依除自由產(chǎn)權(quán)外的任何其他租佃方式而獲得，不論享用該項(xiàng)權(quán)利限于其本人終身，或另一人終身，或任何其他諸人終身，或?yàn)槿我惠^大的產(chǎn)業(yè)代管；其凈年值除繳納該項(xiàng)土地之一切租稅及費(fèi)用外，不少于十鎊者，即有權(quán)參加選舉其本區(qū)代表，代表該項(xiàng)土地或租地所在的州郡，或隸該州郡之某一區(qū)某部分，或某一范圍，參加下屆國(guó)會(huì)。由于議會(huì)有很大權(quán)力，所以許多有權(quán)勢(shì)的人物都想盡辦法通過選舉進(jìn)入議會(huì)?！巴欣币辉~起源于愛爾蘭語，意為“不法之徒”。工業(yè)革命以后，兩黨的主張發(fā)生一些變化。 【 本課教材與前后內(nèi)容的銜接 】 本課是第七單元的第一課，在學(xué)新課之前首先引導(dǎo)學(xué)生整體把握整個(gè)單元，讓學(xué)生了解什么是資產(chǎn)階級(jí)代議制。 異：他們的政體不一樣。在君主專制制度下，國(guó)王是至高無上的絕對(duì)權(quán)威，擁有政治、經(jīng)濟(jì)和軍事大權(quán)；在君主立憲制下，國(guó)王仍然是國(guó)家元首和國(guó)家的象征，但王權(quán)要受到法律和議會(huì)的限制，國(guó)王只是沒有實(shí)權(quán)的虛位君主。而中國(guó)的內(nèi)閣制是封建制度之一，是皇帝強(qiáng)化封建統(tǒng)治的產(chǎn)物。 2．作用 （ 1）為英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展提供了制度保障； （ 2）結(jié)束了封建專制制度，使英國(guó)走上政治民主化的道路，避免了專制獨(dú)裁統(tǒng)治 （ 3）不同利益集團(tuán)通過議會(huì)和平斗爭(zhēng)，避免了不必要的暴力沖突，保障了政治穩(wěn)定 （ 4）為世界上很多國(guó)家樹立了君主立憲制的模式（對(duì)歐美有深遠(yuǎn)影響）。 民主與專制的斗爭(zhēng)復(fù)雜而曲折 ? 1640 年資產(chǎn)階級(jí)革命開始 ? 1649 年共和國(guó)成立，處死國(guó)王查理一世。英國(guó)人利用有利的地理位置拓展對(duì)外貿(mào)易，進(jìn)行殖民掠奪。 17 世紀(jì)時(shí)，許多新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的代表成為下議院的議員。（克倫威爾去世於 1658 年。這一理論充分表現(xiàn)出奧古斯丁作為 思想家 的狡黠和機(jī)智，既為當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂作出了解釋，又給無奈中的人們 一種美好的向往和追求。正像基佐描述的： “眾雄逐鹿，風(fēng)云莫測(cè)的時(shí)代， 14 或者出于無知、殘忍、腐敗，一些人私欲橫流，社會(huì)淪為個(gè)人意志角逐的戰(zhàn)場(chǎng)不能自拔，因?yàn)樯鐣?huì)缺乏一個(gè)自由結(jié)合而成的廣泛的共同意志，這時(shí)候，人們會(huì) 熱烈希望出現(xiàn)一個(gè)平息天下的君王。 1611 年，他第一次解散議會(huì)。奧古斯丁的論述奠定了中世紀(jì)西歐君權(quán)神授的理論基礎(chǔ)。 1649年，查理一世被推上斷頭臺(tái)，英國(guó)成立了共和國(guó)。資產(chǎn)階級(jí)核心貴族的權(quán)利受到侵害，他們利用議會(huì)同國(guó)王展開斗爭(zhēng)。說明君主立憲制政體即起源于這次光榮革命。內(nèi)閣成員集體負(fù)責(zé)，必須在大政方針上保持一致，要與首相 共進(jìn)退。 現(xiàn)今君主立憲制國(guó)家： 歐洲：英國(guó)、挪威、瑞典、丹麥、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、西班牙、 亞洲：日本、柬埔寨、泰國(guó)、 非洲：萊索托、摩洛哥 美洲：加拿大、巴哈馬、安提瓜和巴布達(dá)、 全面認(rèn)識(shí)和理解英國(guó)的君主立憲制 1．特點(diǎn) （ 1）以責(zé)任制內(nèi)閣為核心； 11 （ 2）國(guó)王是“統(tǒng)而不治”的虛君。 ③作用不一樣，可參照第二的解釋，前者只是顧問機(jī)構(gòu)，后者與首相共進(jìn)退，一同掌握行政權(quán)，處理國(guó)家大事。總統(tǒng)制的民主共和制，指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，是國(guó)家武裝力量的總司令；行政權(quán)集于總統(tǒng)，總統(tǒng)決定對(duì)內(nèi)對(duì)外政策，擁有極廣泛的權(quán)利，如美國(guó)。 ② 對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)可以教給學(xué)生巧記憶、巧理解的方法。溫斯頓 18世紀(jì)上半期，輝 格黨在政治上占優(yōu)勢(shì)，是議會(huì)多數(shù)黨，故此，輝格黨執(zhí)政近半個(gè)世紀(jì)。 6． 輝格黨和托利黨的形成與演變 輝格黨和托利黨是 17 世紀(jì)末在英國(guó)出現(xiàn)的兩個(gè)正在形成中的政黨，當(dāng)時(shí)，它們實(shí)際上還算不上是完全意義上的政黨。但是也有例外，在包括威斯敏斯特選區(qū)在內(nèi)的 12個(gè)選區(qū)，就實(shí)行與成年男子普選權(quán)相近的選舉制。 ：凡成年男性 未被褫奪法律行為能力，并根據(jù)普通法或衡平法（衡平法是從過去英國(guó)御前法庭所執(zhí)行的非常法發(fā)展而來的一些條例，以補(bǔ)充普通法和成交律。改革法對(duì)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)有利；工人和小資產(chǎn)階級(jí)受財(cái)產(chǎn)資格限制得不到選舉權(quán)。 彼等〔即靈俗兩界貴族與眾議員等〕并主張、要求與堅(jiān)持上開各條為彼等無可置疑之權(quán)利與自由；凡上開各條中有損人民之任何宣告、判決、行為或訴訟程序，今后斷不應(yīng)據(jù)之以為結(jié)論 或先例。 ，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。 中世紀(jì)，在英王與貴族的斗爭(zhēng)中產(chǎn)生了議會(huì)。 （聯(lián)系現(xiàn)實(shí)） 當(dāng)今世界除英國(guó)以外，還有哪些國(guó)家實(shí)行君主立憲制？（ 日本、西班牙、荷蘭、瑞典、丹麥、比利時(shí)、盧森堡、泰國(guó)、柬埔寨等。 ◇為伸雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，議會(huì)應(yīng)時(shí)常集會(huì)。 1688年爆發(fā)了一場(chǎng)不流血的宮廷政變，威廉和瑪麗 承襲英國(guó) 王位，共同統(tǒng)治英國(guó)，稱為“光榮革命”。即由英王、上院和下院三部分共同構(gòu)成英國(guó)的議會(huì)政體。元首頒布法律、法令和發(fā)布文告時(shí)，都必須由首相或有關(guān)閣員副署。與總統(tǒng)制相對(duì)。后來經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期，議會(huì)權(quán)力才超過王權(quán)。而后英國(guó)經(jīng)歷了斯圖亞特王朝的復(fù)辟，在王權(quán)和議會(huì)的斗爭(zhēng)中，英國(guó)政壇發(fā)生分化，政黨開始形成，出現(xiàn)了代表不同利益集團(tuán)的政黨 —— 輝格黨和托利黨。 17 世紀(jì)初，英國(guó)處在斯圖亞特王朝的統(tǒng)治之下，斯圖亞特王朝的詹姆士一世和查理一世信奉“君權(quán)神授”，他們厲行君主專制，實(shí)行宗教專制，經(jīng)常觸犯資產(chǎn)階級(jí)的利益。 再講清楚英國(guó)議會(huì)的構(gòu)成和特點(diǎn)。大憲章雖然是封建的法律文獻(xiàn)，但具有進(jìn)步意義，它的整個(gè)精神是限制王權(quán)，置王權(quán)于封建法律的約束下。馬克思得出結(jié)論：“正是隨著君主立憲制的確立，在英國(guó)才開始了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的巨大發(fā)展和改造”。 【 教學(xué)方法 】 引導(dǎo)、探索、歸納、應(yīng)用 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】 準(zhǔn)備幻燈片 學(xué)生預(yù)習(xí) 【 教材教法分析 】 本節(jié)教材主要包括兩方面的內(nèi)容：第一，“光榮革命”。理解英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)。對(duì) 相關(guān)材料 進(jìn)行 分析、比較、歸納、概括?！肮鈽s革命”后，議會(huì)權(quán)力逐漸擴(kuò)大。在我們今天看來英國(guó)既古老而又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)而又常新，既執(zhí)著地保守而又充分地自由。亨利無奈，制定了“牛津條例”，把國(guó)家權(quán)力交給貴族操縱的十五人會(huì)議。下議院叫眾議院，由代表各郡的騎士和市民組成。 1640 年 11 月，國(guó)王查理一世召開議會(huì)，企圖由議會(huì)通過法案，征收新稅。 二、《權(quán)利法案》與責(zé)任制內(nèi)閣 1．君主立憲制 議會(huì)為了鞏固對(duì)專制政體的勝利，趁勢(shì)通過《權(quán)利法案》，鞏固新貴族與資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。 2．責(zé)任制內(nèi)閣 明確“責(zé)任內(nèi)閣制”的概念。內(nèi)閣制起源于 18 世紀(jì)初的英國(guó)，由樞密院外交委員會(huì)演變而來，以后為許多國(guó)家采用。新議會(huì)如果仍對(duì)內(nèi)閣表示不信任，內(nèi)閣則必須總辭職，由國(guó)家元首任命新首相組織新政府。 所以從一開始，議會(huì) 與國(guó)王的斗爭(zhēng)就一直在進(jìn)行著，這樣的斗爭(zhēng)主要體現(xiàn)在大貴族與國(guó)王的矛盾上。 ◇凡未經(jīng)