矩形競(jìng)賽課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 能力提升 河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 四、拓展延伸，能力提升 1）直角三角形的兩直角邊分別是 5,12，則斜邊上的中線是 —— 。河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 形（ 1） 濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 郭金花 新人教版八年級(jí)下冊(cè) 河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 一、提出問(wèn)題，引發(fā)思考 問(wèn)題 1 把平行四邊形的一個(gè)內(nèi)角特殊化 — 變?yōu)?900，會(huì)有什么樣的特殊圖形產(chǎn)生呢？你能給這種圖形下個(gè)定義嗎？生活中存在這種圖形嗎？ 河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形 一、提出問(wèn)題，引發(fā)思考 有一個(gè)角 是直角 平行四邊形 矩形 平行四邊形平行四邊形平行四邊形河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 二、探究性質(zhì)，深化認(rèn)知 問(wèn)題 2 矩形有哪些特殊性質(zhì)呢？ 質(zhì)？ 質(zhì)？
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