7新農(nóng)村建設(shè)重在教育農(nóng)民(存儲(chǔ)版)
【正文】 干部三個(gè)層面，有針對(duì)性地確保三個(gè)層面的農(nóng)民既接受愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、民主法制教育、公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育等 “ 公共科目 ” 教育，又接受黨員先進(jìn)性教育、科技知識(shí)教育、就業(yè)技能培訓(xùn)等 “ 專(zhuān)業(yè)科目 ” 教育 “ 生產(chǎn)發(fā)展、 生活寬裕 ” 是鄉(xiāng)風(fēng)文明的基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的成分也日益分化，出現(xiàn)了在家種地、企業(yè)上班、外出務(wù)工、個(gè)體經(jīng)商、創(chuàng)辦企業(yè)等各種不同群體，農(nóng)民的思想意識(shí)和整體素質(zhì)也出現(xiàn)了較大差異。 我們采取了以下四種教育方式。 《新農(nóng)村建設(shè)重在教育農(nóng)民》來(lái)源于文秘 114 網(wǎng)，歡迎閱讀新農(nóng)村建設(shè)重在教育農(nóng)民。近
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