7政府辦對標(biāo)定位報告(存儲版)
【正文】 所以要把隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和發(fā)揮整體功能為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、會管理的筑路隊(duì)伍。結(jié)合 “ 三 學(xué)習(xí) ” 活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入開展 “ 技術(shù)能手 ” 、 “ 崗位明星 ” 、 “ 優(yōu)秀黨團(tuán) 員 ” 、 “ 優(yōu)秀工長 ” 等勞動競賽活動，學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展、爭一流，著力培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，激發(fā)全員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性，提升工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工 第 14 頁 共 16 頁 作效率，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、戰(zhàn)斗型、效能型施工隊(duì)伍，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。對照重點(diǎn)工作要求，提出自己發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo)。對近 3 年連續(xù)獲得市以上榮譽(yù)稱號的先進(jìn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織黨員圍繞本職工作，提出衛(wèi)冕的工作、晉位的目標(biāo)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開。黨組織的測評工作由上一級黨組織負(fù)責(zé)組織；黨員的測評工作由所在黨支部負(fù)責(zé)組織。 實(shí)施問責(zé)。把開展奪標(biāo)競賽作為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，作為評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)單位和基層組織建設(shè)先進(jìn)單位的重要依據(jù)，作為評選表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的重要依據(jù)。 （二）組織測評。機(jī)關(guān)工委對應(yīng)共產(chǎn)黨員爭當(dāng)?shù)?“ 五個模范 ” ，爭奪先鋒旗爭做模范星，每季度進(jìn)行一次評授， “ 模范星 ” 定期增減。 第 15 頁 共 16 頁 年底前達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好 “ 五個好 ” 目標(biāo)。以路橋人的先進(jìn)思想、純樸作風(fēng)、文明禮貌、助人精神的良好形象吸引人、感召人，贏得社會各界的崇高評價。 圍繞 “ 項(xiàng)目管理高標(biāo)準(zhǔn)、突破創(chuàng)新有亮點(diǎn) ” 這一發(fā)展定位，增強(qiáng)開拓意識，樹立趕超觀念，把工作的重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)發(fā)展、支持發(fā)展、保障發(fā)展上來，進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目職能，處理好保障發(fā)展與支持發(fā)展的關(guān)系，針對行業(yè)的特殊性，找準(zhǔn)保障發(fā)展和核心競爭的結(jié)合點(diǎn)，以積極有為的工作姿態(tài)，扎實(shí)有效的工作業(yè)績，為公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局提供可靠的保障。 二、發(fā)展思路及工作目標(biāo) 站在 “ 建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)企 ” 的發(fā)展定位上，確立對標(biāo)定位發(fā)展思路及工作目標(biāo)如下： 一、發(fā)展思路。堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷摸索，積極創(chuàng)新工作方法，在特色工作中求突破、創(chuàng)一流。創(chuàng)新工作機(jī)制，推動農(nóng)業(yè)事業(yè)跨越發(fā)展。對標(biāo)定位，爭優(yōu)創(chuàng)先。以自我為表率，充分調(diào)動全體干部積極性，以活動促進(jìn)工作，以工作檢驗(yàn)活動。還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識，為自己的工作找準(zhǔn)方向。領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使自己的政治思想鮮明，信念堅(jiān)定。 我的專業(yè)是漢語言文學(xué)，對其他學(xué)科不夠精通，而教研室又是業(yè)務(wù)科室，所以我學(xué)習(xí)了其他學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，學(xué) 第 6 頁 共 16 頁 習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論，找到與自己工作的結(jié)合點(diǎn)，為自己的工作找到理論依據(jù)。加強(qiáng)調(diào)查研究，深入基層，深入群眾，吃透上情、把握下情，熟悉中央、省、市方針政策和基層的實(shí)際情況，特別是要掌握牽動全局、涉及長遠(yuǎn)，關(guān)系改革與發(fā)展的重大問題及情況復(fù)雜、矛盾突出的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，使起草的各類文字材料做到言之有物、邏輯嚴(yán)密、語言精煉、內(nèi)容新穎，把辦公室以文輔政、以智輔政的能力提高到一個新水平。 二是揚(yáng)以大局為重，舍小家、顧大家精神，棄個人利益、局部利益為重的小集體觀念。即準(zhǔn)確把握縣政府領(lǐng)導(dǎo)意圖，加強(qiáng)對全局問題 XX 縣區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注問題的研究，積極主動地為縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供前瞻性、針對性、操作性強(qiáng)的對策建議，滿足縣政 府領(lǐng)導(dǎo)決策需要。 三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。特別是 2024 年，政府辦公室緊緊圍繞縣委、縣政府整體工作部署，不斷強(qiáng)化大局意識和服務(wù)意識，大力弘揚(yáng)敬崗愛業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流的精神，充分發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤保障的職能作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了政府機(jī)關(guān)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有把提升自身理論水平放在極其重要的地位，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性差，有重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕理論學(xué)習(xí)的傾向，集中學(xué)習(xí)、研討、交流的機(jī)會較少。平時忙于事務(wù)性工作，對外界事物了解較少，不善于學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，視野不夠開闊，為縣政府領(lǐng)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1