7學(xué)法用法心得體會二_(存儲版)
【正文】 的主動的，不可強(qiáng)迫的，這就要求在普法活動中樹立 “ 以人為本 ” 的理念，體現(xiàn)人文和民本精神，使普法活動成為一項 “ 民心工程 ” 。要注重理論與實際相結(jié)合，說教與熏陶相結(jié)合，法理與情理相結(jié)合，寓教于樂，使普法教育受到公眾實實在在的歡迎和喜愛。 堅持 “ 以人為本 ” 目的是為了滿足人們的內(nèi)在需求。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。 20 年的普法，使廣大公民從對法律的無知，到對有關(guān)法律知識的耳熟能詳；從過去把法律置于 ” 事后 ” ，到此刻把法律置于 ” 事前 ” ，都說明廣大公民的法律意識、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學(xué)一點法律條文，而是期望把 ” 法治 ” 精神貫穿到他們的生活中。受教育者，雖本質(zhì)上對法有渴望和需求，但實際上往往不鐘愛枯燥的說教與老一套的做法。公民
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