【摘要】（1）①100里有（）個百，或（）個十，或（）個一。②6個一和7個十合起來是（），它里面有（）個一。③81個一是（），它個位是（），十位是（）。（2）最大的兩位數(shù)比最小的單數(shù)大（）。（3）90在（）和（）之間和
2024-11-26 01:38
【摘要】第五單元《認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)》練習(xí)一班級姓名學(xué)號成績一、看圖寫數(shù)。二、從右邊起涂色。涂3個涂第3個三、（1）上面一共有（）個圖形。（2）從左邊起，
2024-11-24 17:10
【摘要】8的認(rèn)識師：同學(xué)們，上課環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入數(shù)字故事：老師給大家講一個數(shù)學(xué)王國里的故事，今天數(shù)字王國里非常熱鬧，數(shù)字娃娃們在做游戲呢？數(shù)字娃娃0覺得自己太胖了，它想減肥，于是在腰間系了一根腰帶，結(jié)果它變漂亮了，同學(xué)們看看它變成了幾呀？（8）那我們今天就來和8交朋友。板書課題：8的認(rèn)識環(huán)節(jié)二：新授1、教師出師葫
2024-11-24 12:30
【摘要】認(rèn)數(shù)——認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識萬級的技術(shù)單位和數(shù)位，掌握含個級和萬級的數(shù)位順序表2、理解整萬數(shù)表示的意義，能用分級的方法正確地讀、寫整萬數(shù)3、聯(lián)系實際，初步感知整萬數(shù)的大小，感受整萬數(shù)的實際應(yīng)用教學(xué)重點：掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序，正確讀、寫整萬數(shù)教學(xué)難點：了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目的數(shù)值
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：⑴使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、百萬、千萬和億。類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。認(rèn)識數(shù)位、數(shù)級。⑵使學(xué)生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關(guān)系的過程，掌握數(shù)位順序表，理解位值的概念，并通過合作交流掌握讀數(shù)的方法，能正確讀出億以內(nèi)的數(shù)，同時培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。⑶體會大數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中的尋找數(shù)學(xué)信息的意識和能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2025-08-04 13:32
【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動，從而理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。?重點：理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。?難點：會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．
2024-11-24 13:49
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊五年級已學(xué)過?百分?jǐn)?shù)的意義?小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化?百分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。？2、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化==()%()()110
2024-11-30 14:46
【摘要】3個十和2個一合起來是()5個十和8個一合起來是()46里面有()個十()個一28里面有()個十()個一32584628聰明屋他們一共買了多少瓶？30+2=32從32瓶中拿走2瓶，還剩多少瓶？
2025-08-05 08:00
【摘要】?蘋果香蕉鵝貓豹貓蝴蝶?狼鵝?蛇?豬?狗大象?犀牛猴子?兔子雞?馬
2024-11-03 20:24
【摘要】認(rèn)一認(rèn)5羽角齒革瓜果麥豆ɡuāyǔjiǎochǐɡéɡuǒmàidòu幫小動物找朋友瓜果豆麥dòumàiguǒguā
2024-11-24 17:04
【摘要】閱讀下面的資料，在數(shù)學(xué)中，有理數(shù)的定義為：形如的數(shù)（p，q為互質(zhì)的整數(shù)，且p≠0）叫做有理數(shù)，當(dāng)p=1，q為任意整數(shù)時，有理數(shù)就是指所有的整數(shù)，如：=-2等，當(dāng)p≠1時，由p，q互質(zhì)可知，有理數(shù)就是指所有的分?jǐn)?shù)，如，，等，綜上所述，有理數(shù)就
2024-11-24 11:21
【摘要】華東師大版八年級（下冊）§想一想想一想想一想想一想先考察被除數(shù)的指數(shù)等于除數(shù)的指數(shù)的情況.例如考察下列算式：一方面，如果仿照同底數(shù)冪的除法公式來計算，得553322101055aa???；；022225555????0333310101010????)0(05555
2025-07-23 21:17
【摘要】1/4《認(rèn)數(shù)（一）》教材分析本單元教學(xué)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，分1～5各數(shù)、0、6～9各數(shù)、10四段安排。在認(rèn)識1～5各數(shù)后插入幾和第幾的教學(xué)，在認(rèn)識0后插入＝、＞和＜的教學(xué)，全單元還編排了兩個練習(xí)。10以內(nèi)的數(shù)都比較小，學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸這些數(shù)，已經(jīng)積累了一些感性認(rèn)識。教材把1～5各數(shù)和6～9各數(shù)相對集中起來教學(xué)，能
2024-11-22 02:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生在具體情境中體會上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系。?2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對位置關(guān)系的過程中，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語言表達(dá)能力。?3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解課堂常規(guī)，學(xué)會在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)重點：認(rèn)識
2024-12-12 20:50
【摘要】Page?1國旗看國旗認(rèn)國家武寧縣第二幼兒園大二班黃珊Page?2Page?3我們的祖國中國Page?4Page?5太極虎韓國Page?6Page?7日出之國日本Page?8中國&
2024-11-24 11:41
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