7學(xué)校某年安全工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 副組長(zhǎng)：林祥河、楊標(biāo)記 組員：陳大燕、鐘化、黃廣任、梁文銳、各班主任 二、加強(qiáng)安全宣傳教育 把安全教育工作作為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。 建立健全學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外安全工作規(guī)章制度，校園管理規(guī)定、宿舍、門(mén)衛(wèi)制度、飲食（水）衛(wèi)生條例、學(xué)校大型活動(dòng)安全申報(bào)制度、師生外出活動(dòng)規(guī)定、安全事故報(bào)告制度。 學(xué)校 2024 年安全工作計(jì)劃【 4】 2024 年豐南區(qū)學(xué)校安全工作以黨的 xx 屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持抓安全保穩(wěn)定的安全發(fā)展理念，堅(jiān)持 “ 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理 ” 的工作方針，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督，加強(qiáng)校園 “ 四防 ” 建設(shè)（即：人防、物防、技防、心防），加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，加強(qiáng)隱患排查整治，努力提高校園安全防 范能力，確保校園平安穩(wěn)定。 學(xué)生安全教育的課堂化，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材、考核 “ 五落實(shí) ” ； 學(xué)生安全教育的活動(dòng)化，利用 “ 安全教育日 ” 、 “ 安全教育周 ” 、 “ 安全生產(chǎn)宣傳教育月 ”“ 應(yīng)急演練月 ” 等安全教育契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)；針對(duì)不同時(shí)期，突出工作重點(diǎn)，大力 開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、防溺水等宣傳教育活動(dòng)。在強(qiáng)化學(xué)生常態(tài)交通安全管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好校車的管理。 （六）加強(qiáng)消防工作管理。 （三）落實(shí)獎(jiǎng)懲，特別是責(zé)任追究，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。 三、工作推進(jìn) （一）通過(guò)創(chuàng)建 “ 平安校園 ”“ 消防示范校 ”“ 依法治校示范校 ” 活動(dòng)，引領(lǐng)示范。 （五）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。一是繼續(xù)實(shí)施 問(wèn)詢、查驗(yàn)、登記、通報(bào)門(mén)禁制度，強(qiáng)化校園安全第一崗意識(shí)；二是做好住校生的管理，實(shí)行住校生就寢前清查點(diǎn)名制度，加強(qiáng)值班人員夜間巡邏制；三是強(qiáng)化值班制，繼續(xù)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度；四是強(qiáng)化任課教師缺課首問(wèn)制，規(guī)范使用班級(jí)日志。實(shí)行校園安全考核制，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和校長(zhǎng) 實(shí)績(jī)的重要依據(jù)；健全學(xué)校安全工作 “ 限期整改制 ” 、 “ 通報(bào)批評(píng)制 ” 、 “ 責(zé)任追究制 ” ，對(duì)因工作不作為，內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人通報(bào)批評(píng)，限期整改；導(dǎo)致發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，高低床要設(shè)防護(hù)欄，建立 “ 宿舍管理責(zé)任制 ” ，定期或不定期地檢查，杜絕臟亂差，并且確保消防設(shè)施完好和走道暢通。 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 5 月份最后一周定為 “ 安全教育周 ” ，采取多種形式和手段開(kāi)展安全教育活動(dòng)。 學(xué)校 2024 年安全工作計(jì)劃【 3】學(xué)校安全工作關(guān)系重大， “ 關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，防患于未然 ” 是安全工作中的一個(gè)永恒的主題。進(jìn)一步完善紀(jì)檢隊(duì)工作職責(zé)，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，使其在維護(hù)校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門(mén)衛(wèi)值班的實(shí)踐中， “ 能做、能說(shuō)、能合作 ” 綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。一是改革的目標(biāo)。 嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事 件。 四、狠抓三項(xiàng)整改，及時(shí)消除重大隱患 加大消防隱患整改力度。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì)，嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。一是調(diào)整工作方向。 發(fā)揮保衛(wèi)主體作用。真正做到 “ 安全伴我 第 4 頁(yè) 共 15 頁(yè) 行 ” 。 分辨對(duì)與錯(cuò)。 幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師
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