草船借箭ppt人教版ppt課件(存儲版)
【正文】 阱，假借 “ 公事 ” 逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù)。 ” 諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時候去借箭？ 為了使敵人不明真相。 起因: 妒忌 準備: 識魯肅 曉天象 借助幫忙 經(jīng)過： 知曹操 順?biāo)写? 以霧為障 結(jié)果: 嘆息 逼寨受箭 神機妙算 才智過人 識地理 設(shè)計陷害 草船借箭 我不如他 教師總結(jié) 保證借箭成功的因素： （ 5） 水的作用 。（ 草人 ── 霧中似人；相連── 空隙較小，易于受箭，正反都可受箭。 魯肅 ： 忠厚老實，顧全大局?！? 體會：諸葛亮考慮周密，算準借箭的位置，并且進行了巧妙的安排。 三妙： 二十只船一字排開，兩面受箭，面積大。 妙算天文霧漫天， 通曉地利蒙曹操。 2. 抄寫本課新學(xué)到的詞語。 1. 分角色朗讀課文，讀出說話人的不同語氣。 笑自己神機妙算（自信的笑） 笑魯肅忠厚老實（幽默、寬厚的笑） 笑周瑜不自量力（勝利的笑） 笑曹操不敢出兵（勝利的笑） 諸葛亮的性格： 周瑜的性格： 大將風(fēng)度 謙虛有禮 寬宏大量 料事如神 足智多謀 妒才忌能 氣量狹窄 把故事編成了文字： 草船借箭不尋常， 要論成敗有文章。 諸葛亮巧妙安排： 一妙： 青布幔子遮船，曹軍看不清虛實。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。 周瑜 ： 心胸狹窄，兇狠狡詐，妒能忌賢，不顧抗曹大局，一心想刁難，加害諸葛亮。（ 不僅不輕易出動，令弓弩手射箭，調(diào)六千名弓弩手，使箭更多。 ① 諸葛亮對周瑜的險惡用心早已了然于胸。 ” 諸葛亮為什么要把船連接起來？ 為了增大受箭面積。 “ 借箭 ” 更能突出諸葛亮的足智多謀，如果用 “ 騙 ” ，作者就不是贊美諸葛亮了。 神機妙算： 驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計客觀情勢，決定策略。諸葛亮吩咐軍士們高喊“謝謝曹 丞相 的箭”，接著叫二十條船駛回南岸。 這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。 ” 諸葛亮 吩咐 把二十條船用繩索連接起來 ,朝北岸開去。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜， 果然 不提借船的事。諸葛亮說：“三天之內(nèi)要造十萬只箭，得請你幫幫我的忙?！敝T葛亮喝了幾杯就走了。 ”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下 軍令狀 ，三天造不好，甘受懲罰 。這是公事，希望先生不要 推卻 。i n224。羅貫中的一生著作頗豐，主要作品有：劇本 《 趙太祖龍虎風(fēng)云會 》《 忠正孝子連環(huán)諫 》《 三平章死哭蜚虎子 》 ；小說 《 隋唐兩朝志傳 》《 殘?zhí)莆宕费萘x 》《 三遂平妖傳 》《 粉妝樓 》《 隋
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