7學(xué)校普法教育宣傳稿3篇(存儲版)
【正文】 索勒痕。奶奶平時靠自己的退休金和其他子女給的撫養(yǎng)費生活，經(jīng)濟并不寬裕。缺乏良好的家庭教育，是青少年走上違法犯罪道路 的主要原因，如果父母感情不好或離異，或家教不當(dāng)，過度溺愛等都會導(dǎo)致一些青少年形成性格孤僻、缺乏責(zé)任感等不正常心態(tài)而失足犯罪。 陳似乎對自己所表現(xiàn)出來的這種冷靜顯得十分坦然，他說這一切都是從電視和電子游戲中 學(xué)來的。 這時，一個 背著書包的女學(xué)生走過來了。不一會兒，一位 40 歲左右穿得還很時髦的中年婦女騎著自行車過來了，他一個箭步?jīng)_ 過去抓起那位婦女的挎包就想跑，哪知那位婦女的反應(yīng)相當(dāng)快，順手就抓住了小潭的衣服領(lǐng)口。 缺乏免疫力悲劇的催化劑 吳天（化名） 6 歲喪父，兄弟 3 人被母親從苦水中拉扯成人。沒有了毒資，吳天與表哥開始騙，騙親人、騙朋友，久而久之，所有的人都離他們而去，母親整天以淚洗面?？蓵r間一長，他又和昔日的毒友混在了一起。因為和大聲斥責(zé)自己的父母爭論了幾句， 16 歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫 了一名女中學(xué)生身上的 20 元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。 ■ 交友不良容易走邪路 案例 7： 15 歲的魏明因犯故意傷 害罪被判刑，是交友不慎導(dǎo)致他走上了邪路。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。據(jù)海淀法院的調(diào)查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但絕大多數(shù)都是一些不良行為， 第 17 頁 共 18 頁 其中吸煙是誘發(fā)未成年人犯罪的重要信號。 立大志。 感恩的心 感恩是樂觀態(tài)度，感謝困難，感謝挫折，感謝對手，對于我 第 18 頁 共 18 頁 們不甚喜歡的一些人和事，換個角度來看待它，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，這是一種樂觀態(tài)度。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，認知這個世界；感謝朋友，他們給你友誼；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 。 學(xué)壞常從抽煙開始 “ 阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。 “ 鐵哥們 ” 陳風(fēng)找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙。中小學(xué)生應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，但少數(shù)學(xué)生模仿大人在聚會時開懷痛飲。 ■ 曠課是孩子走下坡路的信號 案例 3。 《治安處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下 第 14 頁 共 18 頁 罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。這一年他才 15 歲。誰知表哥竟是一個癮君子，帶著吳天染上了毒癮，那時吳天才 14 歲。不僅電 子游戲，一些 “ 黃色 ” 書刊的毒害，暴力影視制品的影響等，也使得一些青少年效仿而犯罪的事件也曾多次見諸報端。幾天過去了，什么也沒有發(fā)生。一番躊躇后，他決定學(xué)著錄像片里那樣去搶劫。 ” 這么想著，于是就到廚房里拿了菜刀將許某砍死。我對不起奶奶，她把我養(yǎng)這么大不容易，我對不起她啊 …… 我每天晚上都能夢見奶奶將熱乎乎的飯菜端到我面前，每次我都哭醒了。 1996 年，父親認為后妻虐待馮某，加上其他原因，竟將后妻殺死，而自己也因此被判處了死刑。 陳里領(lǐng)著該幫在長流鎮(zhèn)為非作歹、橫行霸道。 2024 年 5 月 22 日，海口長流鎮(zhèn)發(fā)生一起兇殺案，殺人兇手竟是一個名叫陳里（化名）的 16 歲青少年。 寒假快到了，為加強對青少年的法制教育，區(qū)普法辦近期收集了一系列有關(guān)青少年犯罪的案例，供大家制作宣傳圖片參考。這是一部與人民群眾切身利益密切相關(guān)的法律。這部法律主要體現(xiàn)了 “ 以人為本 ” 的立法原則。 “ 五五 ” 普法以來國家新修訂頒布實施的與廣大民眾密切相關(guān)的法律有哪些 《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》和《人民調(diào)解法》等。農(nóng)民學(xué)法，重在提高法律素質(zhì)。 ● 普法 的主要任務(wù)是什么 加強憲法和國家基本法律制度的宣傳教育；加強與經(jīng)濟社會 第 3 頁 共 18 頁 發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育；加強與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育；加強與整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育；加強與維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育；加強地方、基層和行業(yè)依法治理；大力推進法制宣傳教育進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位。（ 12）中學(xué)生在參加思想品德課考試時，
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