【摘要】第一篇：等腰三角形性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）、知識(shí)目標(biāo) 1、掌握等腰三角形的兩底角相等，底邊上的高、中線及頂角平分線三線合一的性質(zhì)，并能運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證...
2025-11-06 06:01
【摘要】等腰三角形的判定邵原二中孔莊運(yùn)復(fù)習(xí)引入兩腰相等；等腰三角形有哪些特征呢？ABC,（簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”）；頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。（簡(jiǎn)稱“三線合一”）,
2025-11-15 17:30
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形（第4課時(shí)）課件說(shuō)明?本節(jié)課在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱、等邊三角形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上，探究直角三角形的一條特殊性質(zhì)，它反映了直角三角形中的邊角關(guān)系．本節(jié)課是等邊三角形性質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)用，同時(shí)也為九年級(jí)學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)作了一定的知識(shí)儲(chǔ)備.?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索含30°角
2025-11-15 15:53
【摘要】ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念在△ABC中（1）∵AB=AC，AD⊥BC，∴∠___=∠___，____=____；（2）∵AB=AC，AD是中線，∴∠＿=∠＿，____⊥____；（3）∵AB=AC，AD是角平分線，∴____⊥____，____=
2025-08-15 20:34
【摘要】......等腰三角形考點(diǎn)一、等腰三角形的特征和識(shí)別⑴等腰三角形的兩個(gè)_____________相等（簡(jiǎn)寫成“________________”）⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【摘要】如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等（等角度等邊）ABC2、如圖,下列推理正確嗎?ABCD21∵∠1=∠2∴BD=DC（等角對(duì)等邊）∵∠1
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)定理及其證明甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?腰腰底邊底角底角頂角?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)證明等腰三角形的性質(zhì)定理。掌握等腰三角形的性質(zhì)定
【摘要】我心目中的好老師姓名王辛英性別女年齡32學(xué)歷職稱中小學(xué)一級(jí)教齡14職務(wù)所任學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)課題名稱學(xué)生作業(yè)工程師為街心廣場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)寬是15米的長(zhǎng)方形花圃，后來(lái)他又將這個(gè)花圃的寬增加了8米，于是這個(gè)花圃的面積增加了240平方米?，F(xiàn)在這個(gè)花圃的面
2025-11-12 04:15
【摘要】1.1等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)第一章三角形的證明提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789CB平分線；中線；高線C10B1234見習(xí)題AB底角；同一5B11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題15見習(xí)題1．判定兩個(gè)三角形全等的三條基本
2024-12-27 23:53
【摘要】第一篇：《等腰三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《等腰三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué) 牛海美 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能： 1、理解掌握等腰三角形的性質(zhì) 2、運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行證明和計(jì)算...
2025-10-23 18:32
【摘要】第一篇：等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念： 數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性把握和定量刻畫，逐漸抽象概括，形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過(guò)程，有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、...
2025-10-27 01:45
【摘要】等腰三角形的判定△ABC中AB=AC請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)等腰三角形的性質(zhì)有哪些？1、等腰三角形兩底角相等（等邊對(duì)等角），2、等腰三角形的頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合(三線合一)。,如果有兩個(gè)角相等,那么它們所對(duì)的邊有什么關(guān)系?已知：如圖，在ΔOAB中，∠A=∠
【摘要】課題： 等腰三角形（第1課時(shí)） 天津市第一中學(xué)丁百靈教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．掌握等腰三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)；2．熟練運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決等腰三角形內(nèi)角以及邊的證明和計(jì)算問(wèn)題.數(shù)學(xué)思考1．通過(guò)觀察等腰三角形的對(duì)稱性，發(fā)展形象思維；2．通過(guò)動(dòng)手操作、觀察、思考，積累數(shù)學(xué)活
2025-04-17 07:58
【摘要】第一篇：等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)評(píng)價(jià) 《等腰三角形的性質(zhì)》教學(xué)反思 焦作市武陟縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 董紅峰 人們常說(shuō)“數(shù)學(xué)是思維的體操”，這主要指通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，來(lái)培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的...
2025-11-03 12:53
【摘要】第一篇：等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 等腰三角形的性質(zhì)教學(xué)反思 一、教材分析 等腰三角形作為特殊三角形的典范，既是三角形、軸對(duì)稱等知識(shí)的深化，又是證明角相等、線段相等、直線垂直的常用依據(jù)，也為三角形...
2025-11-03 12:46
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