小學(xué)元宵節(jié)工作方案(精品8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。 在教室里，我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了知識(shí)搶答題并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào)、元宵燈作品。 活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三年級(jí) :踩高蹺 地點(diǎn)：操場(chǎng) 時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間 要求： 每班邀請(qǐng) 4 名運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng)，到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材，學(xué)習(xí)操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級(jí)秩序。 早活動(dòng)結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。 學(xué)生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得 1 張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，被選拔出來(lái)的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得 2 張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)。 每班派出 10 名猜謎高手，由年級(jí)組指定一名老師帶 領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)，猜對(duì)一條即可獲得 1 張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，多猜多得。 利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。 小學(xué)元宵節(jié)工作方案篇 7 20__年 2 月 8 日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié) —— 元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備，做好布置，讓學(xué)生真正過一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日 一、活動(dòng)背景： 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行 “ 元宵 — 猜燈謎 ” 的活動(dòng)。 班級(jí)環(huán)境 （ 1）師幼共同布置 “ 美麗的花燈展 ” ，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈； （ 2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾； （ 3）在家長(zhǎng)園地貼出 “ 致家長(zhǎng)的信 ” ，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。 二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 大班主要目標(biāo)： （ 1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣； （ 2）積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。管理處與業(yè)主共同度過一個(gè)開心的元宵節(jié)。活動(dòng)在 13： 30 正式開始，就聽見 “ 謎語(yǔ) ____條是什么，我要對(duì)謎底 ” 。本次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在春節(jié)前就開始了，我們管理處準(zhǔn)備了 600 份獎(jiǎng)品與業(yè)主們共度佳節(jié)。 教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。 活動(dòng)內(nèi)容： 了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗 學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。 小學(xué)元宵節(jié)工作方案篇 3 活動(dòng)背景： 為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 第二關(guān)：這關(guān)是為了讓參與的同學(xué)了解更多的元宵節(jié)知
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