學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告通用5篇(存儲版)
【正文】 一直在努力，不斷提高和摸索。 實踐過程：由于我以前在每周末會抽出一些時間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對她的情況比較了解：該生只有 11 歲，在班里是年齡最小的，很聰明，基礎(chǔ)打得比較扎實，學(xué)習(xí)能力比較強，但她畢竟還比較小，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂。我是把她當我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說是在盡一個兄長的責任。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說書上的內(nèi)容很簡單，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過專家精挑細選以后留下 的精華，把這些弄懂后，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時出現(xiàn)的頻率也比較高。給她上幾何部分時比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高，不用像老師給我們上課時要用一個個的模型，很多知識她一看書就能理解，不過對于比較難理解的習(xí)題，我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。目前國內(nèi)的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語，四六級考試都拿很高的分，但真正要說的時候卻說不了 5 句話，從長遠考慮，為了增強她的口 語水平，我還在暑期帶她參加了青島同文英語集訓(xùn)，雖然這個集訓(xùn)是針對大學(xué)生的，對她確實有一定的難度，但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的幫助，每天的高強度訓(xùn)練也磨練了她的意志。 勞逸結(jié)合 下午我沒有安排什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，基本上就讓她放松一下。雖然說對于七年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在 教什么 上下功夫，我在 怎樣教 也絲毫不敢馬虎，我翻閱 了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。我會一直關(guān)注這名學(xué)生的 .成長的，不斷的發(fā)展中，這名學(xué)生得到了很大的進步，不過自制力才是最重要的，我希望她能夠控制自己，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時候就娛樂，這才是好學(xué)生，我想在今后她會認識到這一點的。 實習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下：聽課 80 節(jié)，教案 80 篇，說課 78 節(jié)，教研活動 16 次，團隊活動 16 次，學(xué)生和家長交談次數(shù) 32 次，參加班會 16 次，科研論文兩篇。 來到實習(xí)地后，學(xué)校讓我當八（ 2）班的副班主任，把班主任做我的指導(dǎo)老師。第二學(xué)期開始還是指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開始上課。寫完后，通過了指導(dǎo)教師的批閱。擔任副班主任工作后，參加了每次的班會和團隊活動。 七、生活方面： 我住在老院校區(qū)，條件比較還可以，給我和另一個同事買了生活日用品給我們齊全生活用品。 四是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還夠。 。 二是課堂教學(xué)的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學(xué)生，但是有些學(xué)生還需要個別指導(dǎo)，這個我沒能做到。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系，準假后走，沒有無故落課。作為一個班主任，對管理班級的責任重大，對班里活動要全面負責。認真分課 時，保證的教學(xué)的正常運行。配合指導(dǎo)教師的工作，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師，認真參與教學(xué)教育研討活動，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎(chǔ)。而且實習(xí)地就在漢族聚居地。就是說，在這樣的學(xué)校里實習(xí)，實在是好不容易的。 我通過這次短短十多天的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優(yōu)秀的成績，而且她學(xué)習(xí)時的一些小毛病也改了不少。知識學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過大量的練習(xí)，數(shù)學(xué)和英語都是如此。每天早上 7： 00— 8： 00 這段時間我規(guī)定她必須認真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽寫兩次。 看著她那副樣子，我問她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點了點 頭。就數(shù)學(xué)而言，感覺她基礎(chǔ)不錯，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問的任何一個地方做上記號，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細解答。雖然她還小，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。 實踐對象：中學(xué)一名初二年級學(xué)生。我們是 4 月29 日到廠的，下午經(jīng)過人事部一位培訓(xùn)員的簡短培訓(xùn)后，第二天我們就在檢查員、班長、組長與相關(guān)負責人對工作操作手法的指導(dǎo)下，便開始了緊張忙碌的工作。但同時，也深深的體會到眾多的不足，如由于工作時間不長，對待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年紀輕，在學(xué)習(xí)工作時有時缺乏實踐經(jīng)驗等種種問題。教會我如何做好工作，如何做好副值監(jiān)盤、巡檢以及做措施之類的細節(jié)知識。 近兩個月的車間級教育，發(fā)電部安排部長、副部長及各專業(yè)高級主管為我們講授生產(chǎn)工藝流程及特點，讓我們初步了解到自己將來工作的內(nèi)容，并對即將進入的崗位充滿興趣與好奇。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下，我漸漸融入了潮電這個大家庭中，較圓滿的完成了各項學(xué)習(xí)工作任務(wù)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了政府辦各項工作的順利完成。處處率先垂范，廉潔勤政，務(wù)實開拓。學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告通用 5 篇 實習(xí)報告對于企業(yè)較為陌生學(xué)生的表現(xiàn)和掌握情況起到一個加強了解、溝通交流的作用，也更加利于學(xué)校和企業(yè)之間建立穩(wěn)定的聯(lián)系和關(guān)系。工作中，能夠認真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦社 。為搞好這項工作，根據(jù)政府辦的發(fā)展
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