【正文】 場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優(yōu)秀活動項目。可以寫上內容：兩個的中隊 logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼 卡布置在教室中，10 月 17 日少先隊活動課展評。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等 5）其他相關學習活動 各中隊至少開展兩項活動，活動照片上傳德育室 20_建隊日文件夾（ 10 月 30 日前） 2024 小學少先隊建隊日活動方案（篇 9） 一、活動目的： 是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊 74 周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。 四、活動流程： （一）少先隊活動 宣布活動開始 各中隊進行整隊和報告 大隊輔導員預?；顒映晒? 出隊旗、唱隊歌； 重溫誓詞 （二）新任大隊委授牌儀式 （三）知識競賽（北區(qū)） 五、其他 音樂準備： __ 指揮和領唱： __ 照相： __ 知識競賽主持： __ 節(jié)目主持： __ 場地安排： __ 協(xié)調和策劃： __ 咨詢： __ 2024 小學少先隊建隊日活動方案（篇 11） 今年是中國少年先鋒隊建隊 74 周年。（相關中隊輔導員 /，周三下午第二節(jié)班隊課） （三）新隊員入隊儀式 做好新隊員登記工作。（大隊部 /10 月底） （七）開展 “ 節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人 ” 活動 各中隊利用晨會課、班隊課、綜合實踐活動課開展 “ 節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米 ” 的活動。 建議可以分為五講： 第一講《少先隊的光榮歷史》。（參加人員：新隊員、五《 5》班） __月 __日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。宣誓人： __X（領誓人說一句，新隊員重復一句。 七、活動安排： 當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。 2024 小學少先隊建隊日活動方案（篇 13） 一、指導思想： 以 “ 兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重 ” 為工作理念，以 “ 立民族之根、塑中國之魂 ” 民族精神的培育和弘揚為主題，以 “ 好習慣伴我快樂成長 ” 行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。 (全體立正，老隊員敬隊禮，新隊 員行注目禮 ) 宣布批準新隊員名單。 大隊輔導員呼號：準備者，為共產主義事業(yè)而奮斗 ! 新隊員回答：時刻準備著 ! 播放《退旗曲》，旗手退旗，全體隊員敬隊禮。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。 二、活動時間 20_年 10 月 三、活動對象 全校師生 四、活動資料 利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。 六、活動安排 時間 10 月 13 日 地點：學校大操場 參加人員：全校師生 (學生穿校服帶紅領巾 ) 會場工作人員安排 (略 ) 活動程序 1)以 “ 建隊日 ” 為契機，開展新隊員入隊儀式 在建隊日吸收很多的優(yōu)秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。 7)開展評選 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” 活動。 5)進行 “ 傳承歷史精神 ” 紅色歌曲傳唱活動 在建隊節(jié)期間，各年級中隊經過合唱、聯(lián)唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，資料豐富多彩，形式活潑新穎。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。 ) 我是中國少年先鋒隊隊員。 六、隊課學習： 10 月 8 日，各中隊利用隊會課時間學習隊知識：學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育 “ 十知道 ” 。 攝影、新聞稿： __。 第十一項：退旗。（新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞） （大隊委領讀） —— 全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓： 我是中國少年先鋒隊隊員。 大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。 五、活動準備： 一年級班主任利用活動課、大課 間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。（大隊輔導員、中隊輔導員 /，周一中午坐班時間） （五）主題隊會 各中隊開展一次以慶祝少先隊建隊日為主題的中隊會。（相關中隊輔導員 /，周一） 大隊員教小隊員學習敬隊禮、唱隊歌、系紅領巾。 五、活動流程： (1)李校長致辭； (2)大隊輔導員介紹隊史； (3)新生入隊儀式； (4)新隊員代表講話 (二年級學生代表 ) (5)表彰優(yōu)秀少先隊員； (6)優(yōu)秀隊員代表講話 (五 年級學生代表 ) (7)崔主任講話。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。 二、活動目標 開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng) 意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學校推薦，每?？赏扑] 5 件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現(xiàn)場活動展示。 大隊輔導員講話 從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，我為你們感到無比的幸福和自豪。全體立正，請舉起右拳。 出隊旗、奏樂、敬禮。 會場：王老師各班主任。 宣布成立一年級一班中隊、一年級二班中隊，學校領導授隊旗。 參加人員：小學全體師生。（如：六（ 1）到一（ 1）、六（ 2）到一（ 2）） 注：一（ 6）和二（ 6）由大隊部指派大隊委去講。 （二）新生入隊儀式 一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）?；顒訒r間內，個別班級的正、副班主任有所調整 活動當天，學生需穿校服。 大隊委員授牌 大隊長副大隊長體育委員紀律 委員生活委員學習委員宣傳委員衛(wèi)生委員組織委員文娛委員 —— 楊主任、王主任為大隊委員掛牌。佩戴口訣 :領巾披上肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，穿圈掏出尖。（ 606 班陳可欣同學領唱、指揮，吳映瓊老師負責培訓） （ 4）大隊輔導員袁老師宣布新隊員名單。 新入隊學生領取《中國少年先鋒隊章程》 1向一年級授予中隊旗。 列隊三級報告。一年級可以臨時選派班長和副班長站在隊伍前方。 四、要求： （一）班級隊型及站位 各中隊按小隊排成四列縱隊，每一列小隊長排在第一，副小隊長排在第二。 教師禮儀：中隊輔導員統(tǒng)一穿白色中袖校服（沒有此校服