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正文內(nèi)容

2023愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人典型事跡材料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的班,利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長(zhǎng)沙檢查。她丈 夫由于工作出色,多次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功,她丈夫無(wú)不感慨地說(shuō): “ 我這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我老婆的支持和鼓勵(lì),這至少有她一半的功勞。在國(guó)內(nèi)外權(quán)威核心期刊和ICASSP等著名國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 60 余篇。學(xué)院教研科研成果豐碩,整體教研科研實(shí)力在全省同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位。他先后獲得 “ 深圳市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 、 “ 南粵教壇新秀 ” 、 “ 廣東省千、百、十工程優(yōu)秀人才 ” 、 “ 深圳市優(yōu)秀青年科技人才 ” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。熱愛(ài)孩子是教育好許多不同類(lèi)型的學(xué)生,向全體學(xué)生 進(jìn)行全面教育的基礎(chǔ),用 “ 愛(ài) ” 塑造幼小的心靈,用真摯的感情喚醒學(xué)生。 ” 后來(lái)?xiàng)瞽傉渥兊没顫娤蛏?,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)逐漸上升,成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 教書(shū)育人是教師的天職,但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的,因此,我把練師能當(dāng)作不斷提高師德修 養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。 我一直覺(jué)得:一位名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始,所以,我平時(shí)再忙也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問(wèn)題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請(qǐng)教于有經(jīng)驗(yàn)的教師解答。我努力做到了學(xué)高為師,身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán),體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。我始終堅(jiān)持在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛(ài)心去演繹教師的愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高,自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 在教育教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)的規(guī)律,積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。有一次楊瓊珍病了,家里沒(méi)人照顧她,她就又來(lái)上學(xué),我就給她買(mǎi)來(lái)藥讓她服下,還給她買(mǎi)來(lái)罐頭讓她吃。 二、奉獻(xiàn)愛(ài)心,喚醒良知 熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德,是教師心靈美的主要表現(xiàn),也是做好學(xué)生教育工作的前提,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。 對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài),成為 __人生的精神支柱,他用心中的那份赤誠(chéng)、那份執(zhí)著在神圣的講壇耕耘了十多個(gè)春秋,譜寫(xiě)了絢麗的人生華章 。 近 3 年,全院教師教科研立項(xiàng)課題 270 項(xiàng),其中國(guó)家級(jí) 9 項(xiàng),省部級(jí) 63 項(xiàng),市級(jí) 37 項(xiàng),院級(jí) 137 項(xiàng),橫向 24 項(xiàng),教學(xué)研究成果獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng);科研成果獲省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),學(xué)院教師獲專(zhuān)利數(shù) 22 個(gè)。 __多年潛心學(xué)術(shù)研究,先后主持了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金、廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目等14 項(xiàng)。 工作上, __是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰(zhàn)的她職工;生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子,夫妻二人相互體貼、相敬如賓。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大,而且對(duì)視力有影響,作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當(dāng)時(shí)完全有理由拒絕,但 __想到的是工作的重要性和整個(gè)工區(qū)的榮譽(yù),毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù),犧牲休息時(shí) 間、克服重重困難,描出了難度大、精度高的地形圖,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)工區(qū)檢查時(shí),伍家沖工區(qū)在三大工區(qū)中排第一,受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),為工區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。描圖工作是一項(xiàng)精細(xì)活兒,需要高度集中注意力,而且容易引起眼睛疲勞,因?yàn)槟呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤,都有可能給生產(chǎn)帶來(lái)很大的損失。她一方面 夜間檢查兒子學(xué)習(xí)功課,一方面白天按時(shí)上班,沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)過(guò)一天假,她說(shuō),不能因?yàn)槲覂鹤右獏⒓又卮罂荚嚕⒄`銀行工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致好評(píng)。 一、勤思善行,鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)標(biāo)兵 該同志在擔(dān)任分行營(yíng)業(yè)部主任以來(lái),為了適應(yīng)廣發(fā)銀行的業(yè)務(wù)快速發(fā)展,提升全行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,對(duì)于接二連三的新系統(tǒng)上線(xiàn),如內(nèi)部戶(hù)系統(tǒng)、流程銀行系統(tǒng)、商票系統(tǒng)、表外系統(tǒng)、新對(duì)公業(yè)務(wù)系統(tǒng)等等都會(huì)先自行學(xué)習(xí)和專(zhuān)研,一定把所有的操作流程和相關(guān)制度學(xué)習(xí)透徹,再對(duì)前臺(tái)柜員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)其業(yè)務(wù)操作進(jìn)行現(xiàn) 場(chǎng)指導(dǎo)。冰雪覆蓋下的董家灣積雪達(dá)一米多深,平日里的那條羊腸小道早已不見(jiàn)蹤影, __和同事們拿著鐵棍、抬著油機(jī)在凜冽的寒風(fēng)中緩緩地向山頂爬去。曾記得, 19__年 7 月電信與移動(dòng)拆分獨(dú)立運(yùn)營(yíng),那時(shí)的移動(dòng)是何等的狀況:一無(wú)獨(dú)立的院落住所,二無(wú)完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,人員力量也相對(duì)薄弱,全縣基站總數(shù)不足二十余個(gè),信號(hào)覆蓋率僅 20%左右。 愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人典型事跡材料(篇 3) 20__年, __從學(xué)校分配到 __郵電系統(tǒng)工作,從此便與通信事業(yè)結(jié)下了一生情緣。有同事結(jié)婚的,她第一個(gè)跑前跑后張羅幫忙。后搓成長(zhǎng)條,揪成 20 毫米粗、筷子長(zhǎng)的一條條面節(jié),或搓成圓條。 小李學(xué)習(xí)掌握了蘭州拉絲面制作技術(shù),漸漸地能夠獨(dú)當(dāng)一面,成了天香樓酒家的一名響當(dāng)當(dāng)?shù)睦鎺?。于是她向老板?qǐng)求,去后廚幫灶。很幸運(yùn)的是她應(yīng)聘成功,成為了 “ 天香樓酒家 ” 的一名服務(wù)員。當(dāng)她知道賣(mài)菜需要兩個(gè)人手,一個(gè)人進(jìn)貨,一個(gè)人銷(xiāo)售,而她只能唱獨(dú)角戲時(shí),立即明白:此路不通。原本平靜的生活 一下子被打破,沒(méi)有了生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源,失去了寄托依靠的單位,小李猶如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,猶如無(wú)根的浮萍。先后指導(dǎo) 30 余名本科學(xué)生從事科技創(chuàng)新活動(dòng),積極組織學(xué)生申報(bào)參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)各類(lèi)科技創(chuàng)新項(xiàng)目 ,并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 2 項(xiàng)和學(xué)院 “ 支持百名優(yōu)秀學(xué)生課外科技實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)基金 ” 項(xiàng)目 3 項(xiàng)( 1 項(xiàng)在研, 2 項(xiàng)結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀)。除此之外,該同志積極參與教學(xué)研究工作,主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 1 項(xiàng),參與省級(jí)質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目和精品資源共享課程各 1 項(xiàng),發(fā)表教研論文 3 篇。 愛(ài)崗敬業(yè)個(gè)人典型事跡材料(篇 1) 趙 __,男, 33 歲,博士,副教授。 在科研工作中,趙 __表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)組織、協(xié)作能力。吸引眾多顧客光臨就餐 的招牌主食,是當(dāng)?shù)芈劽谶兊奶m州拉絲面,而根根條細(xì)如絲、光滑筋道、柔韌不粘的面條,就出自青春美麗的鳳翔姑娘小李之手。突然不可逆轉(zhuǎn)地?zé)o崗了,渾身的勁兒沒(méi)處使了,滿(mǎn)腦子的知識(shí)沒(méi)有用了。這是千載難逢的 .機(jī)會(huì),她絕不能放過(guò)。每天她總是比別人晚下班半個(gè)小時(shí),打掃、清理餐廳,把物件擺放得井井有條,把餐廳打掃得干干凈 凈。而小李之所以自己要求到后廚幫工,她的心思就是要學(xué)蘭州拉絲面。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天 4 大袋 200 斤面粉從她嬌嫩纖細(xì)的手指劃過(guò),做成一碗碗色香味形俱全的美味佳肴送到了千千萬(wàn)萬(wàn)的顧客手中。 在天香樓餐飲公司里,小李和同事們相處的十分融洽,她有極高的威信。大伙們一致親切地稱(chēng)呼她 “ 李姐 ” 。就這樣, __抱著對(duì)移動(dòng)事業(yè)的熱愛(ài)、擔(dān)著造福于民的重責(zé)、懷著大展鴻圖的壯志,帶 領(lǐng) __移動(dòng)一幫人,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取, _,大力提升服務(wù)質(zhì)量,不斷完善網(wǎng)絡(luò)覆蓋,持
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