【正文】 ” ② 這一個(gè)圖形是什么形狀的 ?我們應(yīng)該畫什么呢 ?怎樣表示這些剪開的開口 ? ③ 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察剪的位置。 五、講評(píng)作品。 三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園 四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長 五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無極限 六、活動(dòng)內(nèi)容 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。 教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。 人氣獎(jiǎng)：歡迎，最有人氣的作品。 七、活動(dòng)安排和要求： 通過發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。 活動(dòng)過程 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 ，不斷變換顏色，大膽表現(xiàn)。 這是什么 ?你想做一個(gè)風(fēng)車嗎 ? 做一個(gè)風(fēng)車，需要哪些材料呢 ? (二 ) 剖析風(fēng)車，探索了解風(fēng)車的制作過程，并嘗試用圖示來表示。 ─ 當(dāng)土壤表面干了的時(shí)候，就需要給植物澆澆水，直到噴底有水漏出來為止。 幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒有規(guī)律地排列顏色。 教師講解示范拉花 師：這節(jié)課，老師就教小朋友怎么做拉花，我們可以做成手環(huán)和項(xiàng)鏈哦。 。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。太陽光照在花園里，花兒都開放了，哇，真美麗 !太陽光照在小河里，小魚快活的游到了水面上，他們高興的說： “ 春天來了，春天來了 !” 太陽光照呀照，當(dāng)快要照到大樹身上的時(shí)候，突然天空中飄來了一片烏云，烏云遮住了太陽，于是，大樹就沒能穿上新衣裳。 ： 1510： 30 主持人、家長活動(dòng)感言。增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此 。依次進(jìn)行接力。 玩法： (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作 “ 坦克 ” 鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。 10 月 13 日 ~17 日作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。 ，感受親子制作的樂趣。 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。 按規(guī)律給紙杯剪 “ 花瓣 “ ，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。 (2)探索不同的分割涂色方式。 小班趣味手工活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個(gè)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的 “ 小朋友 ” 就誕生了 ! 放輕音樂，幼兒和家長，在教 師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。 《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。 幼兒共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。 按規(guī)律給紙杯剪 花瓣 ，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。其實(shí)這時(shí)應(yīng)該順著孩子的思路隨 機(jī)應(yīng)變說： 今天老師也做下，看看是不是和你的一樣，好嗎 ?這樣會(huì)更好些，也能讓孩子明白到底什么是做、什么是吃。 教師：小朋友有了開心的事情呀，要學(xué)會(huì)與別人分享。 小朋友都吃過這種棒棒糖，那小朋友有沒有做過呢 ?今天老師也想動(dòng)手做一個(gè)，小朋友先看看老師是怎么做的，然后你們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的棒棒糖，好嗎 ? 先選擇自己喜歡顏色的橡皮泥放在手里，兩手對(duì)在一起揉一揉、搓一搓，輕輕的搓成一個(gè)圓形小球，咦 !老師把它按一個(gè)漂亮的小尾巴，這樣是不是就變成了一個(gè)漂亮的棒棒糖，老師很開心。 。 (2)從圖案上欣賞： 播放唐裝圖案多媒體課件。 四、活動(dòng)要點(diǎn)： 從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。 小班趣味手工活動(dòng)方案篇 2 一、設(shè)計(jì)意圖： 唐裝是我們中國特有的民間服飾，它款式獨(dú)特，顏色艷麗，蘊(yùn)涵著美好的意義。 師 :咦，這是什么 ?莖、這個(gè)呢 ?葉子 ?缺了什么 ?花朵。 ，變魔術(shù) —— 范畫。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個(gè)愛清潔的好孩子。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。 教師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請(qǐng)她上來說說她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的 ? 教師：過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因?yàn)樗碇炜鞓窐贰㈤_開心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓 ?? 小朋友們，我們相互說說祝福的話吧 ? 小班趣味手工活動(dòng)方案篇 3 目標(biāo) 。這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒棒糖呢 ? 三、制作棒棒糖。 教師：小朋友今天開心嗎 ? 幼兒： 開心 。 這時(shí)老師反復(fù)地強(qiáng)調(diào)幼兒沒有做過，把幼兒的思想往老師的思想上拉。 活動(dòng)目標(biāo)： 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。 二、幼兒操作，教師講解示范。 三、展示背景圖畫，請(qǐng)幼兒把做好的 太陽花 粘到上面。活動(dòng)準(zhǔn)備： 每個(gè)家庭準(zhǔn)備 120 厘米見方的單層瓦楞紙 (幼兒園準(zhǔn)備 )號(hào)筆、 24 色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一 (家長自帶 )。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 玩法：一家三口組成一條牛。 溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。 (1)回憶對(duì)比色和漸進(jìn)色。 小班趣味手工活動(dòng)方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo) 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。 二、幼兒操作，教師講解示范。 二、活動(dòng)目的 ，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。 10 月 8 日 ~10 日上交作品，交流展示。 準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。 親子游戲 “ 生命之旅 ”( 集體游戲 ) 目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受 。 ： 0010： 15 進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。太陽光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了 。大樹伯伯的新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、沙包、紙張、夾子若干 ，降落傘范樣 活動(dòng)過程： 一、操作、探索