校園科技節(jié)閉幕式校長講話稿7篇(存儲版)
【正文】 和豐富的想象力、創(chuàng)造力?？萍脊?jié)雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創(chuàng)新活動永遠不會閉幕，學科學、用科學的意識將永遠根植于每個同學心中。 可以說，在剛剛過去的一段時間內(nèi)，園湖路小學洋溢著濃郁的科技教育氛圍。獎狀將在會后頒發(fā)。本屆科技節(jié)歷時一個月，設立了科幻畫、創(chuàng)意制作、小發(fā)明、小論文靜態(tài)作品類；越長越好（撕紙條）賽 、紙飛機比遠賽、降落傘留空賽、越遠越好（滾紙環(huán)）賽、 “ 天鷹 ” 手擲模型飛機比遠賽、框架結(jié)構(gòu)承重賽等現(xiàn)場競賽類計 9 個大項目， 19 個小項，共有 57 名同學獲獎。希望同學們發(fā)揚科技節(jié)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)，保持發(fā)揚已取得的優(yōu)異成績，努力提高自己的科學素養(yǎng)，積極地展示到日常的課堂學習當中。但是，科技節(jié)又為我們提供了一個無限的空間，我們積極參加、勇于探索。首先，請允許我代表學校向組織和參與本屆科技節(jié)的各位老師和同學表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀！ 我衷心地祝賀在科技節(jié)中獲獎的同學 —— 因為你們收獲了成功！我也衷心地祝賀參與科技節(jié)活動，但沒有獲獎的同學 —— 因為你們獲得了追求真知的過程，展示了自己的才華！我更要衷心地感謝組織、參與科技節(jié)活動的所有老師 —— 因為你們的付出，你們的辛勤勞動，讓同學們得到了體驗，收獲了課本上學不到的知識。他們是：一（ 1）班、二（ 1）班、二（ 2）班、二（ 3）班、二（ 5）班、四（ 1）班、五（ 1）班、五（ 2）班、六（ 2）班、六（ 3）班、六（ 5）班。如：二（ 2）班的同學們到廣西科技館進行一次科技體驗 —— 學習制作再生紙，活動既讓學生感受廢紙科學再生的魅力，又對學生進行了一次資源環(huán)保再生利用，節(jié)能減排的教 育；四（ 1）班的同學開展了 “ 水培洋蔥 ” 科學實踐活動，同學們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記；六（ 3）班的同學們在班主任的帶領下也進行了 “ 切洋蔥為什么會流淚 ” 的科學調(diào)查體驗活動。這些現(xiàn)象說明了我們的科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平還需進一步提升。通過實踐活動提高同學們的動手實踐能力和創(chuàng)新能力。在此，我謹代表學校，對本屆科技文化節(jié)的成功舉辦和取得優(yōu)異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀！向一直關心、支持科技文化建設的領導、嘉賓，以及在本次活動中付出辛勤汗水的師生們表示衷心的感謝！ 大學生科技文化節(jié)的開展，對引領校園文化，弘揚科學 精神，增強創(chuàng)新意識，強化技能培養(yǎng)，提高學生綜合素質(zhì)具有非常重要的作用。 我院一直把學風建設，科技創(chuàng)新、文體活動、大學生公益勞動作為工作重點，注重學生德、智、體、美全面發(fā)展，學院十分重視科技創(chuàng)新工作，在這方面投入了大量的人力和物力，積極大力提倡同學們開展科技創(chuàng)新活動，為這方面有興趣的同學創(chuàng)造優(yōu)良條件，希望同學們在科技創(chuàng)新中學會知識，在科技創(chuàng)新中得到樂趣，在科技創(chuàng)新中收獲友誼，在科技創(chuàng)新中走向成熟。今年的精神文明隊一個 班，一個班，兩個班在班主任的帶領下，全民參與到科技節(jié)的各項活動中，且兩個班的全體同學自主意識較強，科技節(jié)的所有項目中無任何棄權(quán)項目，且在不限人數(shù)的項目中，兩個班報名份額最大，參賽人數(shù)最多。 “ 挑戰(zhàn)二十四點 ”“ 數(shù)獨 ” 中，充分展示了參賽同學們的靈活運用能力和反應力，在玩中學到了知識，得到了快樂，競爭激烈跟逐，希望同學們將這份專注應用到學習中去。在此次活動中，我們同學自主管理意識強，組織紀律性和紀律性好，積極投身到了各項活動中去。 在這些項目中 “ 科幻畫競賽 ” 融合了科技知識、水的奇妙和應用，內(nèi)容與時俱進，非常有創(chuàng)作力。 第九屆科技節(jié)于 3 月 15 日上午拉開帷幕，每個項目都圓滿舉辦。老師和同學們一起，加入到了科
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