初中生如何心得體會(huì)(精選8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 偏向小說的閱讀，且大多是流行小說和網(wǎng)絡(luò)小說，這類使雖然也有可取之處，但更容易 使同學(xué)沉迷 關(guān)于讀書的目的，只有少數(shù)的同學(xué)選擇的是擴(kuò)大知識面，個(gè)人愛好，更多的同學(xué)選擇的是應(yīng)付考試，這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象 同時(shí)，同學(xué)們也在為那少得可憐的閱讀時(shí)間叫苦不迭，大多數(shù)同學(xué) 選擇的都是小于一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間 4 、至于讀書的方法，則更是糟糕，由于沒有老師和家長的指導(dǎo)，同學(xué)們沒能掌握好正確的讀書方法，讀起書來是事倍功半對于這些問題我有一些建議 ： 學(xué)校控制作業(yè)量，留給同學(xué)們更多的閱讀時(shí)間 2.、老師積極向同學(xué)們推薦好的文學(xué)作品，引導(dǎo)同學(xué)正確閱讀 家長應(yīng)當(dāng)支持孩子的閱讀，不應(yīng)該只要求他們讀與課本有關(guān)的書籍，應(yīng)當(dāng)提倡廣泛的閱讀 社會(huì)各界積極發(fā)表提供一些有利于中學(xué)生閱讀的書籍、報(bào)刊、雜志 等 張譯文的心得體會(huì)：對于本次課題結(jié)果，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)多培養(yǎng)對于課外閱讀的興趣，并且要較大程度的抽取業(yè)余時(shí)間，看一些對自身發(fā)展，對學(xué)習(xí)有幫助的書籍。 上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。有時(shí)，我時(shí)常回憶起小學(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍(lán)天。 再接下來是田徑項(xiàng)目，那賽場的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如狡兔般飛離起點(diǎn)，如飛如劍般沖向終點(diǎn)，那真是高手如云呀 !我們班的裘岳林在 200 米比賽中，開始還是遙遙，實(shí)在是對手太強(qiáng)了，最后只得了第二名，不過第二名也不錯(cuò)，參與第一，比賽第二嗎 ! 接下來還進(jìn)行了許多比賽項(xiàng)目，參加比賽的選手們個(gè)個(gè)努力拼搏，斗志昂揚(yáng)，還真有有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的氣勢呢。我們班第一 個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)球，李文和朱明軒真是出類撥萃。兩者比較起來。剛?cè)胄r(shí)，一切對我來說都是那么的陌生。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)盡量多給同學(xué)們安排比較充足的時(shí)間，同時(shí)，這更多同學(xué)們對課外閱讀的興趣。我的計(jì)劃一次次被打破，我越來越著急，還好，在組員的配合下，我們總算是 完成了。 隨著年齡的增長，我漸漸覺得那不是什么幸福，特別是讀了 幸福是什么 這篇文章之后，我更覺得自己以前做得不對。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？兹林艺\勇敢 。 “ 鸚鵡螺號 ” 的內(nèi)莫艇長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。那螢火蟲忽明忽暗，穿梭在人群中間。 “ 堅(jiān)持住，這是對一個(gè)人毅力的考驗(yàn)。換上軍裝，扣上皮帶，帶上軍帽，還真有幾分軍人的姿態(tài)。魯迅寫這本書不僅諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，在我看來，也是在告訴后代的人們，要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)，趁熱 打鐵，好好讀書。她一直對我很好，從小到大一直很關(guān)心我，給我力量，但有時(shí)候我感覺她特別啰嗦。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對美好生活的向往 。汗水給我們洗禮，我們更加堅(jiān)強(qiáng)，頭暈的人已經(jīng)不多了，多的是一張張的紅撲撲的充滿汗水的臉。我頂著毒辣的太陽，汗水不停的流，我曾多次想去休息，但又咬咬牙堅(jiān)持住了。我又想到，以前放
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