有關(guān)20xx教師教研活動心得體會大全(存儲版)
【正文】 且對讀的要求也不盡相同，例如王景燕老師在上《黃河的主人》這課時，首先讓學(xué)生大聲自由的讀課文的重點段落，抓住重點詞句朗讀，文章就是成功了一半 。還有的老師一直強調(diào) “ 不動筆墨不讀書 ” ，有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣。 二、加強園本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，責(zé)任到人 首先，園長親自抓幼兒園工作，由她牽頭成 立了以園長為首的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。教師通過學(xué)習(xí)與實踐，進一步理解了園本教學(xué)的重要性。 在今后的征程上，我們將繼續(xù)不斷到改進，不斷創(chuàng)新，用我們的實際行動促進全園教師保教工作的提高。 繼續(xù)積極有效開展 園本教研活動，進一步做到有計劃、有目標(biāo)、有記錄，有總結(jié)。 四、采用靈活多樣的園本教研形式，激發(fā)教師主動參與的熱情，促進教師成長。在施教的同時，為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價值和品味。她還要求在讀文章時對有生字或讀不通的句子多讀幾遍，這樣就能 “ 讀書百遍，其意自見 ” 。這幾位老師都充分的做到了這點。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳睿瑪y手共進 ! 有關(guān) 2024 教 師教研活動心得體會大全 4 我們中心小學(xué)每周三的語文教研活動每周都按時進行，不管是看視頻上的名師課堂展示，還是我們學(xué)校語文教師出的公開課，每一堂課都具有學(xué)習(xí)意義，每一位教師的精心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷，對于正在語文教學(xué)路途上摸索前進的我來說，收獲頗多。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。 更新觀念 、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。成功教育把激發(fā)、形成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制作為培養(yǎng)目標(biāo)，強調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長遠需要服務(wù)。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們 才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因 “ 親其師而信其教 ” ，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。 新課程理念教研。反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。我們年級組認真開展高效備課，高效課堂教學(xué)、高效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，我嚴(yán)格要求自己，在每周聽一節(jié)課之后，會與同組的老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見 解，這使我受益匪淺。 二、參加多種教研模式，全面提升自我素質(zhì) 用心參與校本多種教研活動 ，認真聆聽專家的指導(dǎo)，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。課后反思自己的這節(jié)課到達了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1