大學(xué)畢業(yè)生班級(jí)評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 11. 踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)和其它任務(wù)。 13. 淳樸的微笑帶給人陽(yáng)光般的溫暖，亦悲亦喜，單純而真率。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，能充分的利用時(shí)間，將生活過(guò)得充實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維 。 5. ______同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。 12. 該生工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會(huì)如此努力難能可貴 13. 該生良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益，受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評(píng)，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益 。 16. 有主見(jiàn)的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。 19. 能靜能動(dòng)，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。 。不過(guò)坦率地說(shuō)：你要加強(qiáng)與他人的語(yǔ)言交流，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢 ? 18. 和同學(xué)相處很融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。與 同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。 10. ______同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。 4. 7____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。希望在不斷的自我完善中不斷的成長(zhǎng)。擔(dān)任語(yǔ)文 課代表，是老師的得力助手。個(gè)人綜合素質(zhì)高，是全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。擔(dān)任語(yǔ)委，能靜靜的將本分工作圓滿(mǎn)的完成，深得同學(xué)老師喜愛(ài)。思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，善于與老師溝通，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，是老師的好幫手。一年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有提高。 大學(xué)畢業(yè)生班級(jí)評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】 1. 臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜恕？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 13. 該生積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，按期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。希望你更多抓住各種機(jī)遇鍛煉自己。 6. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合 格大學(xué)生。 2. 籃球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動(dòng)，要打好籃球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健
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