半個學期的教學工作反思(存儲版)
【正文】 過再次觀察，在教師啟發(fā)下自己總結出動作要領后，再來練習。那么，我就大一上學期在學習中所吸收的知識和個人悟點做個總結。 二：公共課 (1)思想道德修養(yǎng)與法律基礎： 在簡單的學完這門課之后，我發(fā)現(xiàn)我應該將它在好好看幾遍。 然后，就我個人的學習態(tài)度做個簡單的描述。在課程安排上，我們是被動的。最令我頭疼的就是英語了。從而讓我們在每個學期完之后，利用假期的余溫和時間可以沉靜的思考一下這學期的收獲。而是要 我們知道自己這學期做了什么，什么沒做，什么做了卻沒做好。作業(yè)上很希望自己達到很好的效果，但往往得不償失。學無止境，但如果我們一點都不去學，我們將像一輛廢棄的火車，停在那里生銹。由于是個人總結，所以沒有將書本上的知識機械性的歸納到一斷話。這門課在專業(yè)課中有很大的貫通作用。并從中發(fā)現(xiàn)自己學習上的不足，端正學習態(tài)度，改善學習方法。 活動的引入用了節(jié)奏歡快、富有童趣的律動，既達到了體育活動前做的準備活動的目的，同時又使活動一開始，就創(chuàng)設了一種輕松活潑，生動有趣的 氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對本次體育活動的興趣。 ，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。主動幫助家長解決問題，提高服務質(zhì)量。區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。 (2)、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。下面是為大家整理的半個學期的教學工作反思，歡迎欣賞。舞蹈興趣班要排練出兩個精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。在教育教學過程中還不能做個有心人 ,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件 事都有值得反思之處，要求自己要隨時把發(fā)生的案例記錄下來 ,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。 (包括活動材料的準
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