【正文】 解決問題的能力，同時對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以 什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準(zhǔn)自己的位置，使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取的良好的工作作風(fēng)，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。 近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)和學(xué)校工作的重點(diǎn)， x 系以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方 面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。 針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可，同時也取得了良好的成效。 確保工作條件，經(jīng)費(fèi)、人員、場所設(shè)施三落實(shí)。我院就業(yè)指導(dǎo)工作開展深入而廣泛，就業(yè)指導(dǎo)工作辦公室常年接受學(xué)生就業(yè)咨詢，并及時發(fā)布就業(yè)信息，發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)材料， 與此同時， 20__屆畢業(yè)班班主任和導(dǎo)師都是我院專任教師，這就確保了各教研室能夠充分參與就業(yè)指導(dǎo)工作、就業(yè)管理工作。健全的制度以及全體成員嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作為我院良好的就業(yè)質(zhì)量，較高的就業(yè)數(shù)量提供了堅實(shí)的保證。就業(yè)市場的開拓的措施包括：回訪學(xué)校實(shí)習(xí)和就業(yè)單位，尋找新的合作單位和就業(yè)信息，與相關(guān)單位座談，傾聽他們對人才培養(yǎng)的意見和建議，并與校友進(jìn)行了廣泛交流；發(fā)揮我院教職工的積極性，采用獎勵機(jī)制鼓勵教職工為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。為促進(jìn) 20__級學(xué)生充分就業(yè)，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在前期開展了大量的就業(yè)需求調(diào)研工作。 ③ 學(xué)生檔案管理嚴(yán)格，按照學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果表明，在保持較高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，突出畢業(yè)去向和行業(yè)特色融合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的特色，實(shí)現(xiàn)了與學(xué)院定位發(fā)展層次相匹配的就業(yè)工作理念和評價體系。通過自查， 14 個二級指標(biāo)和 40 個三級指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，自查自評結(jié)論為優(yōu)秀。 組織機(jī)構(gòu)健全 為做好就業(yè)工作，學(xué)校成立了以院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各系均成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有就業(yè)工作專職人員，積極探索新模式、新機(jī)制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；發(fā)揮學(xué)科與專業(yè)優(yōu)勢，建立學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的協(xié)調(diào)機(jī)制，搭建 “ 政府推動，學(xué)校為主，企業(yè)參與，共同發(fā)展 ” 的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院正在以鮮明的辦學(xué)特色贏得政府、社會和群眾的支持。 第二，專業(yè)就業(yè)情況同專業(yè)招生設(shè)臵緊密聯(lián)系，針對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的要求，靈活調(diào)整和設(shè)臵專業(yè)，建立以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐點(diǎn)的專業(yè)群，輻射服務(wù)方面的區(qū)域、行業(yè) 、企業(yè)和農(nóng)村，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。 加大經(jīng)費(fèi)投入 在經(jīng)費(fèi) 上，我院幾年來的投入達(dá)到了省廳的要求，嚴(yán)格按照畢業(yè)生人均 150 元的標(biāo)準(zhǔn)，劃撥當(dāng)年就業(yè)專項經(jīng)費(fèi)。從本屆畢業(yè)生洽談會的籌備過程、參會單位數(shù)量、質(zhì)量、大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達(dá)到了預(yù)期效果，獲得了比較圓滿的成功。就業(yè)指導(dǎo)教師到相關(guān)院校參加職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。為積極推進(jìn)校企合作，創(chuàng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自 20__年 11 月份成立創(chuàng)業(yè)者協(xié)會以來，共吸引了 100 余名大學(xué)生報名參加，每年學(xué)校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)成功校友來校給師生開辦講座 6 次以上，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。部分系建立畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實(shí)行重點(diǎn)推薦，開展 “ 一對一 ” 的服務(wù)。 二、主要經(jīng)驗(yàn) 學(xué)院創(chuàng)辦至今，我們始終把校企合作、產(chǎn)教結(jié)合作為學(xué)院賴以生存與發(fā)展的主線，并沿著這條主線進(jìn)行教育改革和辦學(xué)模式的創(chuàng)新，卓有成效地開展了一系列教育教學(xué)工作。一是校企共同研究制定專 業(yè)教師教學(xué)技能培養(yǎng)計劃，并共同組織實(shí)施。為了進(jìn)一步細(xì)化訂單培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學(xué)模式，促進(jìn)校企密切合作，工學(xué)有機(jī)結(jié)合，我們在認(rèn)真總結(jié)與相關(guān)企業(yè)聯(lián)辦的富士康 CBD 班和機(jī)構(gòu)工程（模具）專班、浪潮 LG 電子班、得寶數(shù)字通信班、矢崎定向培養(yǎng)班、豐田汽車專修班等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯(lián)合舉辦了 “ 通用汽車 ” 專班和 “ 通用汽車電氣維修班 ” 、與山東永弘機(jī)械有限公司聯(lián)合舉辦了 “ 永弘機(jī)械班 ” 、與北京現(xiàn)代聯(lián)合舉辦 “ 北京現(xiàn)代班 ” 。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預(yù)見性。 通過積極拓展省內(nèi)外就業(yè)市場，充分利用網(wǎng)上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。由于學(xué)生提前經(jīng)過企業(yè)環(huán)境和文化熏陶，很快就能較好地適應(yīng)企業(yè)的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學(xué)生的實(shí)際操作技能，使其能快速融入企業(yè)，適應(yīng)社會，同時也縮短了企業(yè)對新員工的培訓(xùn)時間，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，最大程度實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)資源共享，實(shí)現(xiàn)了雙方共贏。四是對專業(yè)教材建設(shè)和實(shí)訓(xùn)教材的編寫給予了必要的指導(dǎo)與幫助。認(rèn)真排查畢業(yè)生就業(yè)過程中的不穩(wěn)定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定，注意發(fā)揮校區(qū)和職能部門作用，由于畢業(yè)生離校工作措施得力，落實(shí)到位，沒有出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。 倡導(dǎo)以人為本，關(guān)心關(guān)愛貧困學(xué)生就業(yè) 我校高度重視并認(rèn)真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)工作。同時學(xué)?，F(xiàn)有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)活動型、社會服務(wù)型、興趣愛好型等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。引導(dǎo)畢業(yè)生充分認(rèn)識自薦材料在求職過程中的重要性，提高畢業(yè)生自薦能力。我中心在就業(yè)管理、就業(yè)服務(wù)上得到了企業(yè)的好評，這些對畢業(yè)生求職擇業(yè)都有很大的幫助。除就業(yè)指導(dǎo)中心的專職就業(yè)工作人員外，各系從事就業(yè)工作的達(dá) 19 人，他們均具有本科以上學(xué)歷，其中部分具有碩士以上學(xué)歷。就業(yè)過程中，無論是對用人單位還是畢業(yè)生，包括發(fā)放給畢業(yè)生的有關(guān)材料都實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。就業(yè)工作的好壞直接關(guān)系到我們辦學(xué)目標(biāo)是否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，因此必須認(rèn)真抓好就業(yè)工作。對照《山東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估指標(biāo)體系》要求，學(xué)院在 9 月上旬組織有關(guān)方面對畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了嚴(yán)格檢查自評，認(rèn)真學(xué)習(xí)《通知》精神，切實(shí)落實(shí)評估要求。我院 20__屆本科生共 581 人，派遣畢業(yè)生 561 人，初次就業(yè)率為 %，截止到 20__年 12 月，就業(yè)率達(dá) %。 ① 畢業(yè)生生源信息管理做到及時、準(zhǔn)確無誤上報。 五、重視就業(yè)市場的開拓，廣開就業(yè)渠道。目前尚保留用人單位卷和校友卷的調(diào)查問卷原件。在提高就業(yè)數(shù)量、確保就業(yè)質(zhì)量的工作中，院領(lǐng)導(dǎo)以及各畢業(yè)班班主任做出了大量細(xì)致而富有成效的工作。嚴(yán)格按照學(xué)工處、教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行集中授課，按照授課計劃和相關(guān)要求備 課與組織課堂教學(xué)。除 3 名輔導(dǎo)員之外，專任教師提供考研輔導(dǎo) 5 場次，就業(yè)信息 20 余條，學(xué)院組織畢業(yè)生就業(yè)講座7 次，舉辦就業(yè)招聘活動周 2 次，學(xué)院邀請招聘單位 40 余家。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。通過學(xué)院組織大型招聘會 1 次，招聘單位幾百余家，提供崗位 30 多個，通過招聘會達(dá)成意向 100 多人次。經(jīng)過分析認(rèn)為， __年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點(diǎn)還是考 察學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。其中 20__年第 4 季度申報人數(shù)為 7 人， 20__年 12 月新增 1 人，申報人員均屬于我社區(qū)開發(fā)的公益性崗位，全部符合《 __省就業(yè)困難人員公益性崗位就業(yè)管理暫行辦法》所規(guī)定的申報標(biāo)準(zhǔn)和程序。 勞務(wù)輸出轉(zhuǎn)就業(yè)。按照 “ 職業(yè)技能培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間 ” 的要求，同時也結(jié)合區(qū)實(shí)際開展農(nóng)民工用工企業(yè)在崗培訓(xùn)，切實(shí)提高企業(yè)內(nèi)農(nóng)民工的技術(shù)技能和素質(zhì)。 高校畢業(yè)生就業(yè)情況自查報告范例【篇 4】 我局自接到《關(guān)于對 20__年有關(guān)重點(diǎn)工作開展督查的通知》后，按照文件要求，就本單位涉及的就業(yè)服務(wù)民生工程各項目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了梳理，截止 10 月，我局所有民生工程目標(biāo)任務(wù)均超額完成。 （三）狠抓了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持。且 __籍高校畢業(yè)生不多，回 __就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生也相對較少。第四，主動與省教廳返回名單之外的高校畢業(yè)生聯(lián)系，擴(kuò)大服務(wù)面。開辟高校畢業(yè)生求職服務(wù)窗口、招聘信息專欄，使廣大高校畢業(yè)生能 方便快捷地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 農(nóng)民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。 著力抓好農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)工作。 三、培訓(xùn)工作措施落實(shí)情況 健全完善促進(jìn)就業(yè)的政策體系。定期安排工作人員通過電話調(diào)查、走訪慰問的形式，對全鎮(zhèn)大學(xué)生就業(yè)工作情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研，形成調(diào)研信息及時上報鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門，截至目前，累計報送調(diào)研信息 8 篇。根據(jù)制度要求，各村莊安排專人負(fù)責(zé)，定期對本村的大學(xué)生情況進(jìn)行統(tǒng)計，填寫《萊西市南 墅鎮(zhèn)當(dāng)期新增高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表》，每季度最后一個月月末報送至鎮(zhèn)便民服務(wù)中心，便民服務(wù)中心安排專人進(jìn)行匯總分析，并按要求報送上級業(yè)務(wù)部門。 高校畢業(yè)生就業(yè)情況自查報告范例【篇 1】 根據(jù)《關(guān)于開展 20__年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績效考核的通知》（西高就辦字 [20__]10 號）要求，我鎮(zhèn)對照《關(guān)于 20__年度鎮(zhèn)（街道）及黨政正職目標(biāo)績效考核的意見》和市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《萊西市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)績效考核實(shí)施細(xì)則》（西高就字 [20__]1 號）文件，對承擔(dān)的高校畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查和總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。 三、搭建就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠