山中訪友pptppt(存儲(chǔ)版)
【正文】 —遮雨 ——恩澤 螞蟻小弟弟 老柏樹 返回 螞蟻： 小弟弟 ——患難兄弟 返回 歸鳥： ——伴我披月回家 自主合作探究 作者與大自然是那樣貼近，關(guān)系是那么密切，他在山中拜訪的眾多“朋友”中，你最喜歡哪一個(gè)？從中感悟到了什么？得到了怎樣的啟示？說說你喜歡的理由。古人有一說，動(dòng)聲叫吟，長(zhǎng)言叫詠。 流淌：液體流動(dòng)。 qi225。chuān 多音字 {（ guan）樹冠 {（ guan）冠軍 多音字 {（ he）和好 {（ huo）攪和 小詞典 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明滅：水忽明忽暗的樣子。 滿懷 德高望重 波光明滅 津津樂道 一 ：揭題（ 1 2 ） —— 寫我走出家門前去獨(dú)自拜訪朋友們。這“走出門”的第一感受就與眾不同，說明“山中訪友”之行充滿了好心情。 這是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的聯(lián)想。 作者為什么把進(jìn)山看風(fēng)景說成是“山中訪友”？ 作者把進(jìn)山看風(fēng)景說成山中訪友用的是 擬人 化的寫法。 懸崖： 你好，我矗立在這里，看風(fēng)云變換 ,看人世滄桑，深感時(shí)光易逝，幾百年，幾千年也就這樣匆匆過去了，孩子，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切?。? 云雀： 在我的眼里，到處紅花綠草，青山綠水，景色怡人，用我的眼怎么也看不夠這壯麗的美景。 立在白花爭(zhēng)艷、蝴蝶成群的花叢中，閉上眼睛，我真的變成了一只蝴蝶。一路上，我和云彩兒嬉戲，和小鳥兒唱和。 。美！真美！看著，看著，我被陶醉了。我成了風(fēng)，輕盈地穿梭在萬物叢中。 溪流： 大哥哥，今天是大自然媽媽的生日，你能與我一起吟詩(shī)送給媽媽嗎 ? 白云： 老朋友，其實(shí)，這都是我應(yīng)該做的，我是天空的女兒，為天上的長(zhǎng)輩做點(diǎn)力所能及的事情，也是應(yīng)該的。從“一 朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中作者感受到了時(shí)間的變 遷，生命的輪回。應(yīng)為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。一聲“呼喚”，一個(gè)“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。 “撞了個(gè)滿懷”，形象的寫出了淋浴在令人
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