7學校校長在揭牌和85周年校慶大會上的致辭(存儲版)
【正文】 小學教育科研指導 ” 三大職能為重點，積極構(gòu)建高等師范學校辦學模式，注重均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、務實發(fā)展、特色發(fā)展，做到 “ 職前培養(yǎng)與職后培訓并舉，師范教育與非師范教育并舉，全日制教育與成人教育并舉 ” 。 X 師人繼承民族傳統(tǒng)文化之精髓，汲取西方先進文化之元素，以豐厚之文化底蘊，造就了一批批名師，培育了一代代學子。在此，我謹代表全校四千多名師生員工向一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級領導、各界人士和各位校友致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。過去的歲月是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，更是一部蕩氣回腸的發(fā)展史。在長期的發(fā)展歷程中，經(jīng)過幾代人 第 2 頁 共 4 頁 辛勤的努力， XX 高等師范學校已成為在省內(nèi)外享有盛譽的小學教師的搖籃。 一、抓住機遇，加快發(fā)展。針對近幾年生源質(zhì)量變化的現(xiàn)狀，采取積極的應對措施，全員參與，因材施教，貼近生活，貼近學生，增強德育工作的針對性、有效性，努力促進學生全面發(fā)展。新建了書法碑林、世
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