7學校園文化建設申驗報告(存儲版)
【正文】 設計思路，使校園教育功能得到體現(xiàn)。 第 1 頁 共 6 頁 學校園文化建設申驗報告 校園文化示范校申驗報告 程莊鎮(zhèn)西胡莊小學 程莊鎮(zhèn)西胡莊小學始建于 1958 年，位于江淹故里程莊鎮(zhèn)政府西南 4 公里處。 運動區(qū) 在操場周 圍的墻壁上，配上以運動卡通圖畫，再輔以號召式 第 2 頁 共 6 頁 的字幅，形成運動書畫長廊，營造出輕松自由、活潑跳躍、朝氣蓬勃的 “ 動 ” 的氛圍。學校報欄張貼有學生書畫作品，讓學生時時處在一種有形的文化氛圍之中。 三、活動文化 —— 活動促發(fā)展 為創(chuàng)設 “ 書香校園 ” ，提高師生的綜合素養(yǎng)，我校開發(fā)了校本研究課題 “ 古詩詞誦讀 ” ，在全校范圍內開展了 “ 誦中華 第 4 頁 共 6 頁 美文，做少年君子 ” 的大型讀書活動。學校的各項日常工作就能比較有條不紊地進行，從而保證學校的不斷發(fā)展和辦學目標的實現(xiàn)。 我們深知，校園文化建設是學校建設的制高點和核 心要素，是制約學校發(fā)展前景和發(fā)展高度的決定因素。還制定適合本校師生特點的學生一日行為規(guī)范，從師生進校到離校都有具體要求。 四、制度文化 —— 特色引進步 “ 國有國法，家有家規(guī) ” ， “
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