幼師個(gè)人研修計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 期師德修養(yǎng)，行風(fēng)建設(shè)、教育專題。 積極創(chuàng)造條件為園本研修提供良好的信息技術(shù)環(huán)境。 (二 )分層培養(yǎng)目標(biāo) A 一般教師： 有良好的師德修養(yǎng)。 二、研修目標(biāo) (一 )總體目標(biāo) 通過開展園本培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。 ④ 適時(shí)聘請(qǐng)專家來園指導(dǎo)園本研修工作。園里專題教育與培訓(xùn)活動(dòng) 。把提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法同課堂教學(xué)結(jié)合起來。對(duì)通過園本研修成長(zhǎng)快的教師給予獎(jiǎng)勵(lì) 。組織園內(nèi)、園際之間教師教學(xué)交流，傳授好的和先進(jìn)的教學(xué)理念，外出考察學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在全園教師中開展 引路課、展示課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、匯報(bào)課、研究課和說課活動(dòng)，形成制度。開展教師每月寫一篇教育，每學(xué)期寫一篇 1000 字左右的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)材料。 幼師個(gè)人研修計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想以全面提高幼兒教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)幼兒教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。 專家講座。以新綱要資源包為內(nèi)容，采取研訓(xùn)一體的方式，更加強(qiáng)調(diào)參與 分享，強(qiáng)調(diào)合作 交流。 自我反思。 四、園本研修的內(nèi)容、對(duì)象、形式： 幼兒園是幼兒教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，每名教師要在幼兒園的計(jì)劃和組織下，結(jié)合自己的
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