小學(xué)教師教育感言(存儲版)
【正文】 航，將每個孩子送到理想的彼岸。 少一點 抱怨，多一點苦干 。生活中，每人都喜歡聽到這樣的話，每人也都會說這樣的話。 —— 夏光清 看著那一張張幼稚的小臉蛋，我真的希望成為他們的大朋友，教育他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，我深知自己的責(zé)任，假設(shè)把小學(xué)生活比作一個完美的圓圈，我愿意給他們一個美好的開始。 —— 王秋蘭 少一點指責(zé)，多一點鼓勵 。一個不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人，更不配當(dāng)教師。不是死守教室，而是走進生活 。作為一名學(xué)生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的。學(xué)校對教師的考評也存在不盡人意的地方，教師工作的效益往往不是短期能顯現(xiàn)出來的，所以教師有時辛勤工作而得不到應(yīng)有的認(rèn)可，得不到應(yīng)有的待遇，這些都是我們小學(xué)教師要承受的工作之苦。某個學(xué)生這幾天情緒不好得問問家長看怎么解決一下 。 小學(xué)教師教育感言范文 1 如果你問一名小學(xué)教師： “ 你快樂嗎 ?” 回答是肯定的。他的心里時常會想著學(xué)生，為著學(xué)生。 整日被煩瑣的事務(wù)所纏繞已經(jīng)讓教師夠勞累的了。 小學(xué)教師的心永遠(yuǎn)年輕。教師應(yīng)該是火柴、打火機，主要職
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